写的是作者耳闻目睹的()景象,写出了大潮的 ,表达了
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借枯藤,老树,瘦马,昏鸦,西风这些萧条悲催凄凉无助的景象,抒发作者离乡,抑郁不得志的悲催心情
、《三亚落日》是一篇写(写景加抒情)的散文.作者运用清新活泼的语言,准确生动地描绘了(三亚落日)美丽的景象,表达了对自然的热爱,对祖国美丽的风光的赞美.三亚落日本文是:写景加抒情散文.课文描绘了三亚落
八月涛声吼地来,头高数丈触山回.须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆.这个是刘禹锡的《浪淘沙词》,写的是秋天海潮涨落的壮观景象.前二句描写涨潮情形.“八月”是大潮时节,所以一旦涨潮,数丈高的浪头冲向山石,又
观潮涨潮再答:汹涌壮观浩瀚再答:祖国山水大自然再答:这三个答案按次序写上就行了
《小石潭记》中作者描写潭中小鱼的景象:⑴日光下澈,影布石上,佁然不动;⑵俶尔远逝;⑶往来翕忽,似与游者相乐.作者写这些景象,一是表现欣赏美景之初的愉悦的感情,二是为了从侧面衬托出潭水的清澈透明.愿对你
耳闻目睹ěrwénmùdǔ〖解释〗闻:听见;睹:看见.亲耳听到,亲眼看见.〖出处〗《资治通鉴·唐纪睿宗景云二年》:“口说不如身逢,耳闻不如目睹.”〖示例〗我从乡下跑京城里,一转眼已经六年了,其间~的所
从形、色、声、势四个方面进行正面描绘,由远及近地写出了海潮的雄奇壮观.
分别是:潮前、潮中、潮后、雄伟、磅礴、著名、观潮再答:自然再问:什么自然再答:最后一个空再问:知道了,谢谢再问: 再问:全文采用了__的写法来写再问: 再问: 再问:&n
眼前呈现一座小桥,潺潺的流水,还有依稀袅起炊烟的农家小院.这种有人家安居其间的田园小景是那样幽静而甜蜜,安逸而闲致.这一切,不能不令浪迹天涯的游子想起自己家乡的小桥、流水和亲人.在这里,以乐景写哀情,
分都不给还说个毛?再问:好的给分不要是抄的抄得不算
相见欢桃花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风.胭脂泪,相留醉,几时重?自是人生长恨水长东!相见欢无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐,深院锁清秋.剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头.南唐后主李煜写
[1]一年一度的植树节即将临近,我们开始纷纷保护树林和树木.一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木,我的观点却恰恰相反,我们不能只在植树节保护树林和树木,应该无时不刻的保护着树林和树木.几亿年前
《浪淘沙》是(唐)朝人(刘禹锡)写的.作者通过描写黄河(雄伟)的景象,表达了(向往美好生活)的情感
风,呼啸而过,留下尘埃;雨,骤然而至,激起泥土芬芳.在这个季节里渴望精彩,那就去留心吧.——题记 “要留心身边各种各样的人和事.”鲁迅如是说. 树上的苹果掉下来,砸中了牛顿,于是牛顿发现力学三大定
小时候,住在瓦屋下,每当下雨,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声.长大了,住在钢筋混凝土的森林中,听不到雨声凄然,似乎生活缺了不少的灵气,缺了能让人感动的至柔至弱的东西,心在慢慢地沙化.于是就怀念起那瓦
这首诗写作者漂泊他乡,夜宿黄河舟中,所看到黄河边凄凉的景象.翻译:男儿长久在他乡作客,竟不能辨别此地不是自己的家乡.
荒草萋萋幽寂都未经脚印污染
问马致远吧,他知道再问:草再答:呵呵。
【总写】先写山:两岸连山,群峰对峙.后写水:夏:大水猛涨,江流湍急.春冬:春湍绿潭,清荣峻茂.秋:春寒深肃,哀袁凄清.
应该没有特定景象吧,觉得浪花跟滔天波浪就是风大风小两个时候的景象