含有修辞手法的美句和赏析

向往平静的生活,却置身喧嚣的尘世；付出热情的努力,却收获冰冷的失意；心中是美好的理想,眼前却是残酷的现实：人生就是这样不断磨练着你的意志.

别问了.给你一批吧.1.比喻的修辞手法的成语：恩重如山冷若冰霜成竹在胸呆若木鸡风烛残年挥汗如雨浩如烟海门庭若市虚怀若谷轻如鸿毛震耳欲聋声名狼藉易如反掌切肤之痛亲如手足人面兽心如虎添翼如胶似漆丧家之犬望

年华似流水.几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新.(比喻,成语丰富）后来才懂得,这就是形象思维的作用,生动的形象可以形成深刻的记忆.（哲理）脑海里常常

第三、四段简要赏析：运用了拟人的手法,“嫌”、“穿”把春雪比作人,使雪花仿佛有了人的美好愿望与灵性,同时这穿树飞花的春雪似乎也给人春的气息,为诗歌增添了浓烈的浪漫主义色彩,渲染了热闹的喜悦气氛.

此情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?更远树斜阳,风景怎生图画?本是同根生,相煎何太急?苟能制侵凌,岂在多杀伤?学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠

⒈比喻：整个的是块空灵的蓝水晶⒉拟人：桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.⒊拟物：在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了.⒋扩大夸张：柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化

咏柳——贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.夜宿山寺——李白危楼高百尺,手可摘星辰.不敢高声语,恐惊天上人.惠崇春江晚景——苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.蒌蒿满

巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳

1`溪水透明的溪水,明净得就像母亲的眼睛.春天,你的眼里是一片斑斓；夏天,你的眼里是一片浓绿；秋天,你的眼里是一片澄碧；冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌.你是我们生活里的一支古老的歌——你望见

1.“森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩瀚无垠.风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙.”赏析：写景简练对称,富有韵律之美,以“海”、“墙”作比喻,写出了森林的浩瀚和坚不可摧.透过字表,我们能够领会到作者

力拔山兮气盖世

白雪却嫌春色晚故穿庭树作飞花拟人+比喻（暗喻）拟人：一个“嫌”字赋予了雪浓厚的感情色彩透出雪急切、顽皮的形象比喻：以“作”为喻词“作”在这里有“当成、成为”的意思真正的春天虽然还未来到,但白雪却等不住

⒈比喻：整个的是块空灵的蓝水晶　　⒉拟人：桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.　　⒊拟物：在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了.　　⒋扩大夸张：柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌

震耳欲聋,、攻无不克、战无不胜、惊天动地,、天翻地覆、摩肩接踵、无孔不入、人山人海、人声鼎沸、地动山摇、只手遮天、气吞山河、山穷水尽、十万火急、...

:第二段相比于他杂文的严峻凛然、锋芒毕露、泼辣犀利、意味深长等特点,这些散文却透露着玲珑剔透、情趣盎然、细腻生动、鲜美可口,表现出的少年儿童对大自然的热爱.这是一篇回忆童年生活的优美散文.在作者的生花

句子：如果你因错过太阳而流泪,那么你也要错过群星了赏析：泰戈尔的这句看似朴实,实则深刻的哲理名言,教我们认识了失去与得到之间的关联,为我们架通了一条化失望为希望,化痛苦为快乐的桥梁.太阳西下后随之而来

羌笛何须怨杨柳

叶的飘落是风的追求,还是树的不挽留?淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远第向船尾跑去了.取义成仁今日事,人间遍种自由花.此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招

飞流直下三千尺,疑是银河落九天.（李白）金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱.（李白）桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情.（李白）千山鸟飞绝,万径人踪灭.（柳宗元）[比喻]诗句如：忽如一夜春风来,千树万树梨花开

你来拿分的吧?我也是的~