哈佛大学应用数学

计算机方面应用很大.（不过本质上都可以换成更严格的描述方式去描述）不过模糊数学还不被数学家所接受,因为模糊数学的逻辑基础还未严格建立起来,为了应用强加的.里面甚至大量使用主观评定法才给出关键参数.整体

三角形→→→→→→→测量塔高楼高数列→→→→→→溶液的稀释基本不等式/二次函数/线性规划→→→→→→市场上盈利的问题

用比值法定义还有一些什么变化率的比如路程关于时间的斜率是速度,速度关于时间的斜率是加速度功关于时间的斜率是功率,甚至电阻也可以.只要dy/dx是有物理意义y-x图像中的斜率也许就能用到

模糊数学就是不能按某个特定数值来界定好坏的指标,利用指标范围和隶属度来确定它的好坏等级可以应用于很多综合评价,利用层次分析法,多看点相关方面的书吧~

设甲车间有x人,乙车间有（x-200）人则有x+100=6（x-300）x+100=6x-18001900=5xx=380所以甲车间380人,乙车间180人

数学是一门很有用的学科.自从人类出现在地球上那天起,人们便在认识世界、改造世界的同时对数学有了逐渐深刻的了解.早在远古时代,就有原始人“涉猎计数”与“结绳记事”等种种传说.可见,“在早期一些古代文明社

解题思路：百分数的计算解题过程：解4000×4.41%×5×（1-20%）+4000=4705.6元答：本息和是4705.6元最终答案：略

√3的n-1次方

ThisisthelinkofHandbookforStudents,issuedbyHarvardUniversity.Ithinkyouwillfindtheanswer.

数学应用小论文曾听一位奥数老师说过这么一句话：学数学,就犹如鱼与网；会解一道题,就犹如捕捉到了一条鱼,掌握了一种解题方法,就犹如拥有了一张网；所以,“学数学”与“学好数学”的区别就在与你是拥有了一条鱼

解题思路：函数解题过程：最终答案：略

第一篇学数学就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,其实数学问题就产生在生活中.比如说,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋总要画图纸.类似这样的问题数不胜数,这些知识就从生活中产生

解题思路：1.OP一直为斜边的中线2.直角三角形中，斜边大于直角边解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prc

5分之3吨是3分之1吨的（9/5）,5分之3吨的3分之1是（1/5）吨,（9/5）吨的3分之1是5分之3吨.比5分之3吨少3分之1吨是（4/15）吨；比5分之3吨少3分之1是（2/5）吨；5分之3吨比

解题思路：设未知数列方程可求。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

设每月还贷X元,则每月还款后的余额为第一月200,000*1.003375%-X第二月(200,000*1.003375-X)*1.003375-X=200,000*1.003375^2-(1.003

设AB两地之间的路程为x.x/（8+2）+（x-10）/（8-2）=7x/10+x/6-10/6=73x+5x-50=2108x=260x=32.5（千米）答AB两地之间的路程为32.5千米.

再答：再答：望采纳，祝学习进步(^_^)再问：第3个你解错了再问：其他都对再问：x=2／5再答：不好意思再问：再问：不好意思再答：

买东西,画图纸等等都要用

某班有若干学生住宿,若每间住4人,则有20人没宿舍住；若每间住8人则有一间没有住满人,试求该班宿舍间数及住宿人数?2.小宝和爸爸、妈妈三人在操场上玩跷跷板,爸爸体重为72千克,坐在跷跷板的一端,体重只