百度作业网4x²-x²＝10+x²
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/12 17:42:16
解题思路：考察函数的概念及性质解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re
|x-1|+|x-10|表示数轴上x到1的距离+x到10的距离.显然最小值是9,此时x只要在1到10之间就好.类似的,|x-2|+|x-9|的最小值是7,此时x在2到9之间就好.|x-3|+|x-8|
设a=(x-1)(x-2)(x-3)(x-4)(x-5)(x-6)(x-7)(x-8)(x-9)那么y=a*(x-10);那么y^=a^*(x-10)+a*(x-10)^=a^*(x-10)+a那么y
再问：额、不懂再答： 再答：后面的看做一个整体再问：好的吧、谢谢大神再答：回来的话，请采纳再问：啊、突然明白了呢。。。
解题思路：配方法，转化求解。配方法，转化求解。配方法，转化求解。解题过程：
(x/x(x+2))+(x/(x+2)(x+4))+.+x/(x+8)(x+10)=(x/2)*(2/x(x+2))+(2/(x+2)(x+4))+.+2/(x+8)(x+10)=(x/2)*[1/x
分子因式分解(x²+4x+4+1)/(x+2)-(x²+6x+9+1)/(x+3)+1=[(x+2)²+1]/(x+2)-[(x+3)²+1]/(x+3)+1=
解题思路：本题考查有关式子的变形问题，注意完全平方公式的应用解题过程：
解题思路：根据奇偶性的定义判断,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,解题过程：
解题思路：本题主要考查利用函数单调性解不等式。解题过程：
解题思路：先化简代数式，再把x²-5x=14代入进行计算解题过程：0最终答案：略
方程的两边同乘x，得x|x|-4=3|x|，当x≥0时，x2-3x-4=0解得x=-1或4．∴x=4，当x＜0时，x2-3x+4=0此方程无解，检验：把x=4代入x=4≠0．∴原方程的解为：x=4．
解题思路：这类题型我没有找到思路，请收回金豆吧，很抱歉，学习快乐解题过程：同学您好：方程右边是x的0次方吗？若是，我还没有找到思路，请收回金豆吧，很抱歉，耽误了您的学习。
(x-10+2)/(x-10)+(x-6+2)/(x-6)=(x-7+2)/(x-7)+(x-9+2)/(x-9)1+2/(x-10)+1+2/(x-6)=1+2/(x-7)+1+2/(x-9)1/(
解题思路：适当移项，构造函数，利用单调性转化不等式，最后归结为二次不等式的常规解法。解题过程：解不等式：解：，构造函数，显然，在R上是增函数，于是，不等式，，，，，，，∴不等式的解集为{x|}.同学你
解题思路：本题考查一元二次方程的配方过程，从配方过程的具体形式进行分析可得p与q的值。解题过程：解法一：比较两个方程x2-4x+q=0及x2-4x+q=2可发现第一个方程的右边加2得到第二个方程那么配
10{X+4}+X
(x+7)/(x-1)-(x+10)/(x+4)+(x+8)/(x+2)-(x+9)/(x+3)=[(x+10)-(x+7)]/[(x+1)(x+4)]+[(x+9)-(x+8)]/[(x+2)(x+
答：结论是无解的设1和4中间的正方形边长为x则左边中间的正方形边长为x+1左下角边长为x+1+x=2x+1所以：右下角正方形边长2x+1+x-4=3x-3所以：最大的正方形底部边长=2x+1+3x-3
x平方-x-2/x平方-x-6除以x平方+4x-5/x平方+3x-10=[(x-2)(x+1)/(x-3)(x+2)]/[(x+5)(x-1)/(x+5)(x-2)]=[(x-2)(x+1)/(x-3