孩子中考成绩550北京八中分数线也是550为什么没有录取

提高成绩不是一蹴而就的事情,可以从激发兴趣做起.奥数中有很多好玩的内容,比如一笔画、鸡兔同笼、还原等,通过有趣的内容激发孩子的兴趣；当然,相对于学习的数学,奥数是有一定难度的,所以要注意循序渐进,多给

我现在是一位高2学生,我想你孩子成绩一般吧,对于语文来说我个人感觉只要作文好语文肯定不会低,当然基础还是要的（语文写字一定要,我们老师说了相同两份答卷字好的比字不好的分会高）,语文对大多数学科来讲分差

思易少儿英语班要开课了,有空代孩子去看看.

青少年英语学习调整学习方式是最重要的,不能局限在死记硬背的阶段~英语要活学活用,可别像我们过了6级仍旧是哑巴英语,学多少用多少是关键~实体的培训费用都不低啊,而且人数太多了,可以试试网络课程^再问：周

要尽量报一个好的奥数班,而且不能再奥数上加重孩子的负担,让他们形成一种思想：学奥数就是娱乐.多看看不同的题型,可以反复套用的.那种推理的奥数我很喜欢.这是我小学时的经验,现在初中没有奥数,我正面临中考

解题思路：请把具体的题目发过来，我祥细的给你讲，或者具体的题型解题过程：我找不到题，你发的太笼统，请发过具体的题目我给你讲解。

选C再问：能否解释一下为何不选4D再答：楼上已经解释了，everyyear每年是一个一般现在时的标志

解题思路：这种题型也要根据具体文章具体分析，老师把所能涉及到的方法都给你说说，希望能对你有所帮助。解题过程：1、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法

题目的意思是P点已经固定了.并且圆也固定了.你弄混淆了一个问题,题目是说如果圆与P点存在这样的关系就称P是圆C的关联点,并没让你求出P点的坐标,也没让你求出P点可能存在的个数.所以你不用管P点实际存在

1.我觉你的小孩应是对数学不感兴趣,要不然怎会学不好!如果是这样的话,我建议先培养小孩的数学兴趣.2.怎么培养呢?通过一些趣味数学题和一些他感兴趣的数学题!--->趣味数学题：例如a.假设有一个池塘,

以前英语成绩很差,后来朋友介绍我在北京尚才家教网找了个英语老师,老师经验丰富；实行一对一家教.善于和学生沟通；很快就找出了我在英语方面的薄弱环节.在很短的时间里,我对英语的兴趣以及成绩有了明显的提高.

分析：【实验过程】①根据化学反应前后原子的种类和数目不变、二氧化碳和NaOH溶液反应以及Na2S4受热时,会与空气中的水蒸气反应,生成少量有毒气体硫化氢（水溶液呈酸性）进行解答；③根据四硫化钠和氧气、

分析：首先根据p=ρgh求出水的深度；然后根据m=ρV求出水的体积,再根据V=Sh求出容器和圆柱体的底面积；根据水的深度和圆柱体的高度比较得出圆柱体所处的状态,根据m=ρV求出圆柱体排开水的体积,进而

1/2——onehalf;ahalf1/3——onethird1/4——aquarter3/5——three-fifths7/8——seven-eighths1/10——one-tenth1/100—

解题思路：把握作文动向，结合当前时政等热点。解题过程：好：以下是对今年中考作文的预测，当然只是预测，但也希望能给你帮助。不知对解答是否满意，如还有疑问，可以通过讨论和我联系。祝进步！预测一　　1、在非

就是还没出分呢.耐心等待吧.lz参加的是6G还是海外机考?你好!前面英语的意思是：缺席或是无法提供!谢谢,希望能够帮到你!11

主要是引导,把儿子学习数学的兴趣提起来,这样他比较容易接收.

解题思路：考试方法解题过程：同学你好，请将问题说具体些好吗？最终答案：略

我也在想这题.受力分析得F1=GF2=G-F浮F3=G-F浮'（第二次浮力）F浮=F1-F2=7.2NV物=V排=S容器×h=80cm2×7.5cm=600cm3=6*10^-4m3ρ液=F浮/(g*

（3）不能；假设经过x分钟后,1号与10号在1000米跑中能首次相遇,根据题意得：1000除以3又5/60x-1000除以3又55/60x=400∴300x=1739∴x≈5.8又∵5′48〞＞3′0