孩子写不好123我急

父母不要因为家庭作业的事跟孩子唠叨不休,在孩子没有要求的情况下,监督或者检查孩子的家庭作业.如果父母一旦监督了孩子的家庭作业,而且孩子允许父母这么做,从此以后双方无法摆脱这个束缚.渐渐地,家庭作业可能

找好点的字帖或者写字板,开始的时候先描字帖,熟练点之后,就对照着字帖写,找出自己的不足.通过对比,循序渐进.这样写出来才会流畅,也容易有自己的风格

努力学习,天天向上尊敬老师,孝顺父母.可以在（小学生文明规规范）中挑几条来写

爱玩是孩子的天性,不能一味的说教和制止,可以劳逸结合,许诺他写完一部分可以玩10到15分钟,并且到时间必须回来继续写作业,违背承诺是要接受惩罚的,同时家长要和孩子一起学习,有了学习的氛围,孩子自然有学

一、作文要学会积累“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会.（一）语言方面要建立“语

有些孩子字总写不好,这里的原因有许多,主要有以下几种原因：1.幼儿在准备入学的这个年龄段还不具备完善的写字条件和技能.这个年龄段的幼儿手部小肌肉发育还不完善,而书写汉字对于手指力度、书写姿势、手指控制

一般情况下,两种原因最普遍.第一,平时不太注重积累.对读书缺少方法指导或者读书的养成习惯欠佳；第二,作文指导不到位.平时教师授课任务繁重,作文往往压制课下,批改不太及时,单独的作文指导又跟不上,学生写

你家的孩子和我老妹一样,孩子写字放心我也请教不少的老师.一般来3年级的孩子写字不好,没多大问题.只要你让孩子勤写字,多在家练习写,慢慢就好了.谁也不是天生写字就好的.都是一点点练习.只要功夫深铁杵能磨

小学生刚开始接触作文,作文写得不是很好,甚至有个别的学生甚至无从下手,这是正常现象.可是这时,有些坐家长的可急了,忙给自己的孩子找家教、报辅导班,恨不得自己的孩子一夜之间成为写作高手.我以为家长的这种

建议从小就上书法培训班.鼓励他,让他有一点点兴趣.书法学好了,从最功利的角度来看,至少对考试有很大的帮助.家长最好和孩子在周末时一起练练笔笔.

小时候爸妈让练字,觉得烦,现在看到别人写了一手好字就特别羡慕,尤其是每次看古装片,看到漂亮的毛笔字,我和老公真都觉得惊艳,并且还说好以后有孩子了,和孩子一起练毛笔字.其实看看我们小时候什么事情做不到,

写作多看书是对的,但最重要是讲究方法.比如怎么拟题,看题,整体构思,怎么突出中心思想,最后画龙点睛等等.这是一个方法的问题,建议你去买一本关于写作方法的书.

就是说啥再接再厉,再说点有用的学习方法,期待更好的提升等等==这些都有模板的==

可以买些比较有吸引力的书籍.比如：西游记（要那种书面上带彩色图片的,因为一味的作文对孩子来说是很枯燥无味的,加之本来的基本表达能力就不是很好,看一些带彩图的书籍,学德比较快,也可以增强他们德观擦力.比

多看些书籍.很多家长都不愿意让孩子看小说,其实不然,小说里有很多优美的段子,可以供孩子学习模仿.总之咱的母亲很支持咱看小说,咱的写作水平也是极好的.

因势利导不可强逼

小学生刚开始接触作文,作文写得不是很好,甚至有个别的学生甚至无从下手,这是正常现象.可是这时,有些坐家长的可急了,忙给自己的孩子找家教、报辅导班,恨不得自己的孩子一夜之间成为写作高手.我以为家长的这种

写好作文,最主要的还是要多看一些国内或国外的名著,有空可以多去书店看看.但也可以让孩子写下日记,但决不能逼迫孩子日记的内容一定要写的好,如果写不好的时候还要给他相应的鼓励!

我孩子在:大工创智学校辅导的,初三辅导了一年,成绩提升了近100分.不过,你也要监督好孩子,平时,多看书,练题目.

小学生刚开始接触作文,作文写得不是很好,甚至有个别的学生甚至无从下手,这是正常现象.可是这时,有些坐家长的可急了,忙给自己的孩子找家教、报辅导班,恨不得自己的孩子一夜之间成为写作高手.我以为家长的这种