当x为何值时,根号下x倍的x-2有意义-搜答案-百度作业网

对f(x)进行变换：f(x)=（√x+2-√x+1）-(√x+1-√x)=1/(√x+2+√x+1)-1/(√x+1+√x)=-(√x+2-√x)/[(√x+2+√x+1)*(√x+1+√x)]=-2

X*X-3X+2不等于0(x-2)(x-1)不等于0x不等于2且x不等于1

1)x-3>=0;x>=-3;分母不能为0;则x>=-3且x!=0;（不等0）2）x>=0且1-x>=0;所于0=

被开方数要大于等于0,才有意义根号2x,2x≥0,x≥0才有意义根号-x,-x≥0,x≤0才有意义根号x²,无论x取何值,x²≥0,无论x为何值都有意义

根号下的数大于0就求出来了

要使根号有意义,则开方数不能小于0,所以x²-2x+3>=0(x-1)²+2>=0显然,该式无论x取什么值,都是恒成立的所以当x取任何实数时,根号下X*X-2X+3在实数范围内都有

3根号3

根号2x-32x-3≥02x≥3x≥1.5根号x-2分之根号x-1﹛x-1≥0x≥1x-2＞0x＞2∴x＞2

(2)代入（1）得x²+(kx-2√2)²=4(k²+1)x²-4√2kx+4=0有两组相同的解,因此△=0即32k²-16(k²+1)=0

根号下-x²-2x+3有意义即-x²-2x+3≥0x²＋2x-3≤0(x-1)(x+3)≤0所以-3≤x≤1

2x²+5>=0x-10解得x²>=-5/2x1所以x={x|x∈R,x≠1}再问：初二学生怎样写解题，x={x|x∈R,x≠1}这初中生不懂的再答：就是x≠1

令y=2√x,y’=3-1/x大致做两条曲线（仅变化趋势）两直线交点是x=1处的点由此可证明

要使√(x-2)/(2x+1)有意义需(x-2)/(2x+1)≥0由除法法则得：x-2≥02x+1>0或x-2≤02x+1

要使根号下有意义那x＋2分之x＋3必须要大于0并且x+2不等于0然后解不等式.可利用（x+2)(x+3)相乘大于0答案是x大于－2或者x小于－3

代数式2x+3比5-x的值的3倍大12x+3-3(5-x)=12x+3-15+3x=1x=13/5

根号下（x+1/x）²-4+根号下（x-1/x）²+4=根号下【x²+2X×（1/x）+（1/x）²-4】+根号下【x²-2X×（1/x）+（1/x）

1-2x分之根号下x有意义（1）x>=0（2）1-2x≠0,x≠1/2

由√（x²+2x+3)有意义,∵x²+2x+3≥0x²+2x+1+2=（x+1）²+2＞0∴x取一切实数.

X外面的是绝对值符号还是中括号?如果是绝对值符号：1-|X|>=0|X|