描写人物的故事(400字左右)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/11 07:59:59
描写人物的故事(400字左右)
描写人物特点的故事

我是一个好强的人我是一个非常好强的人,你要是信的话,就听听我的故事吧.那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌.我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来.聊着聊着

描写人物的英语作文150字左右

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描写人物外貌的片段400字左右

1.一严嘉逸为首的,2班队.展开了如潮水般的攻势,王若严严嘉逸肖月林振嘉四位前锋,在我们的前场打着短传渗透,可是邵聪是个一流的后卫,在他们传球的两点一线间,邵聪一个倒地飞铲,把球断了下来,闻兆庚,灵敏

描写人物的片段作文 300字左右

片段一:这个来到人间才100天的小宝宝,长着一个胖乎乎的小脑袋.那些稀稀疏疏的头发,像刚出土的幼苗,那样嫩黄,却又那样生机勃勃.那可爱的小脸蛋,像熟透的苹果,又红又甜,可讨人喜欢哩!一张小嘴高兴地张着

200字左右的人物描写

1、只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来.一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚

爱国人物的故事300字左右

一个人从出生就属于自己的祖国,植根于祖国的土壤里.“莫等闲,白了少年头,空悲切……”岳飞在《满江红》里倾泄着满腔热血,他背刺“精忠报国”的情怀深深地打动着我们.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天

人物的心理描写作文150字左右

在“我”一早上学开始等车时,“心里着急,竟胡思乱想起来.如果车子不来了,可怎么办呀……”,继而是羡慕那些离校近的同学.等了一段时间以后就觉得10分钟的等车比一小时还长,心都快跳出来了,“现在才明白望穿

描写人物的语言作文(400字左右)

我的表弟我有一个天真又可爱,聪明又活泼的表弟,他有一对水灵灵的大眼睛,想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转.当表弟笑起来的时候,就能露出一对洁白又整齐的小牙,十分有趣.我非常喜欢他.表弟住在奶奶家

关于人物语言描写的一段幽默的故事 150字左右

没人磨墨  一个富家之子去考试,父亲事先考了他一下,成绩很好,满以为一定能录取了,不料榜  上竟没有儿子的名字.父亲赶去找县官评理.县官调来卷查看,只见上面淡淡一层灰雾,却  看不到有什么字.  父亲

励志人物的故事(1000字左右)

少年童第周的故事  滴水穿石的故事  童第周小时候的好奇心十分强,看到不懂的问题往往要向父亲问个为什么.父亲每次都不厌其烦地耐心给他讲解.  一天,童第周看到屋檐下的石阶上整整齐齐地排列着一行小坑坑,

描写人物特点的文章,450字左右.

她是谁?你看,她个子不高不矮,身子瘦瘦的,皮肤白白的.圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫.秀秀气气的脸蛋上,淡淡的眉毛下,有一双亮晶晶的眼睛.一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴,嘴里有二排又白又齐的牙齿.身上穿着五颜六色

描写人物品质的故事

李剑英英雄试飞员在那十六秒的时间里,或许你在喝一杯可乐,或许你在啃一口汉堡.但是这个英雄,却必须在这短暂的十六秒时间里做出一个又一个的选择,关于人民,关于生命.也许每个英雄都把自己的生命当得渺小,所以

描写人物的名人故事

马云名言:我们是教人钓鱼,而不是给人鱼.比尔·盖茨名言:生活是不公平的,你要去适应它.牛根生名言:有自信不一定会赢,但是,没有自信一定会输.既然相信自己,就要全力以赴.政治人物名言:周恩来名言:畏惧错

关于人物的故事50字左右

欧阳修晚年每天把生平所写文字加以修改.他的夫人劝他说:何必这样折磨自己?难道还怕老师责骂?欧阳修笑道:不怕先生骂,却怕后人笑.李白死后遗体葬在采石江头,往来诗人都在他墓上题诗.有人写道:采石江边一坏土

描写人物外貌的!名篇!段落,400字左右丶

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人.他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子.穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗.他对人说话,总是满口之乎者也,叫人半懂

求一篇人物细节描写的片段 400字左右

小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿.她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋.她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子

描写人物的片段故事

难忘的亲情我的脑海里有许多小鱼,这些小鱼构成了我难忘的亲情,但我最难忘的亲情是那一条金色的小金鱼……登录作文网,你也可投稿.记得我读三年级的时候,刚过完年去上学,同学们兴高采烈地谈论着春暖花开的美好,

描写人物神态的作文400字左右,不能太多.

随着老师的一声哨响,两班同学开始了紧张激烈的拔河比赛.六(2)班的同学个个都很努力,尤其是范家明.只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚.六(4)班的刘铮也使出了九牛二虎之力

有关描写人物的故事

王熙凤——这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄,外罩

写一篇400字左右的描写人物的作文

我的老师瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师――陈老师.陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣.我们尤其爱听他的