是否存在两个正整数x,y,使x的平方 y的平方=2016
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 02:36:29
(1)关于x的方程x^2-2(m+1)x+m^2-2m-3=0的两个解之积为x=m^2-2m-3=(m-3)(m+1)因为有一根为0,所以(m-3)(m+1)=即m=3或m=-1又因为△=[2(m+1
第一题因为有不相等实数根,所以b^2-4ac>04(m+1)^2-4(m^2-2m-3)>04m^2+8m+4-4m^2+8m+12>016m+16>0m>-1因为有一根为0,代入x=0,m^2-2m
依题意,得x+0.5=0,且4x2-1≠0,解得,x=-0.5,且x≠±0.5,所以,不存在这样的x的值,使分式x+0.54x2−1的值为0.
3x+2y=a-1;2x+3y=4-3a;得5(x+y)=3-2a;得x+y=(3-2a)/5-1再问:得x+y=(3-2a)/5-1这两步是怎么求出来的呀???详解呀TT再答:方程左右分别相加,得5
不存在证明:由题意得导数y"=3x^2+1,则x>0时,y">0(没学过导数,就用学过的方法来证单调性)所以原函数在x>0时为增函数又f(9)=9^3+9=7381000则y=1000时,x在区间(9
两式相加:3x+3y=9m-3x+y=3m-1此时存在3种情况:x、y都是正数x、y中有一个是正数x、y都不是正数在第一种情况中,\x\+\y\=14则x+y=14则m=5答:m存在,m=5.
假设x+y+zz=3x+2y-42x+2z=6+y===>y=2x+2z-6=2x-6+6x+4y-8=8x-14+4y===>3y=14-8xz=3x+2y-4===>3z=9x+6y-12=9x-
抄错题了.a在哪里?再问:饿再答:
x+y=m+2,4x+4y=4m+84x+5y=6m+3y=2m-5x=m+2-y=-m+72m-5
x=0y=1998x=222y=888x=888y=222x=1998y=0
题目里已经告诉两个实根的取值范围了,并且根据当x=0,1,2时方程的值域来做时已经可以保证方程有两个实根了,所以就不需要再讨论△>0
我认为做的对再问:那α怎么算?代入方程后无法解出来呀再答:用两根之和等于负的2a分之b两根之积a分之c连立方程求解再问:对呀,是这样算的呀再问:再问:算到这里,算不下去了。。。。。。之后肿么破?再问:
存在A={2,x,x^2,xy}B={2,1,y,x}依题得x不等於1,2,y不等於1,2,xy不等於2x^2不等於2现在A和B皆有元素{2},{X}所以剩下的有两个可能(1)x^2=yxy=1解得x
有√1088=8√17所以√1088=√17+7√17=2√17+6√17=3√17+5√17=4√17+4√17√17+7√17=√17+√8332√17+6√17=√68+√6123√17+5√1
=2,a=0(求导,x=1时,导数为0,又f(1)=1,列出两个方程)再问:······导数是啥,再答:高一没有导数?童鞋你是哪儿的?我高一那会就学了导数的。如果没有导数,那就用定义法求。f(x1)-
根据题意得[-(k+2)]2-4(k-1)×4=0,化简得k2-12k+20=0,解得k=2或k=10.当k=2时,可求得x1=x2=2;当k=10时,可求得x1=x2=43(不合题意,舍去).故当k
不存在常数C,使得不等式x/(2x+y)+y/(x+2y)00≤(x-y)^2,x=y,(x-y)^2=02xy≤x^2+y^2上不等式两边加(x^2+y^2+2xy),得x^2+y^2+4xy≤2x
再答:再答:不好意思啊再答:没考虑判别式再答:我的错再问:没关系啦那个三角形的符号是什么意思?再答:代尔塔再答:判别式再答:你老师没和你说
a,b,x都是正整数x^2-abx+a+b=0x=[ab±√△]/2方程的判别式△=(ab)^2-4(a+b)≥0a≥2,b≥2△=(ab)^2-4(a+b)=0,n^2(1)△=(ab)^2-4(a