模仿朱自清写的春的第4自然段的写法描述叶子飘落的情景-搜答案-百度作业网

鸟儿和繁花牧童的短笛和鸟儿唱出婉转的曲子泥土气息,青草味,花香.

①紧密,散光,细长③体现出小草的生机勃勃对不起只能帮到你这,那个还没学,不过这些一定是对的,老师讲来

泉水悄悄地从石缝里流出来,清清的,凉凉的.山坡上,原野旁,望去,一小股一小股全是的.捧着,坐着,喝口水,洗个澡,游个泳,打个水漂.山青葱葱的,水明澈澈的.

好好写,自己写

前面写的是春草图、春花图、春雨图,属于自然景观,这一段写的是迎春图,突出了人的活动.再好的美景,如果没有人的参与,总归不是最完美的景色.

害怕着,害怕着,寒风来了,冬天的脚步近了.一切都像刚冬眠的样子,惶惶然闭上了眼.山枯寂起来了,水缩起来了,太阳的脸黄起来了.小草默默地向土地里倒下去,衰衰的,枯枯的.园子里,田野里,瞧去,一小丛一小丛

春天像刚出生的小孩子、从头到脚都是白的：春天像小男孩、调皮捣蛋的、跳着、跑着：春天像勇敢地武士,有强有力的臂膀,带着我们向前冲.我以前也写过不知道这个行不行有更好的你去借鉴吧!

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这是作者对时光飞逝的感叹,更是作者不甘虚度光阴力求上进的内心表白.朗读时要语调上扬,表达出作者感慨时光流逝不甘年华虚度的强烈情感

盼望着、盼望着,炎热的酷暑终于过去了,秋天的脚步近了.一切都是秋高气爽的样子,天高了,云淡了.果子熟起来了,蛐蛐儿的叫声响起来了,天气凉爽起来了.小草并没有完全从大地中消失,仍绿绿的.园子里,田野里.

“叹息"是因忧郁悲痛而呼出的气息.作者是因为时间流逝而自己无法挽留而叹息,这是文章的字面含义.个人更倾向认为作者是因为前面八千多个日子虚度而叹,因为“在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”.

秋天的学校清晨,我背着书包高高兴兴地走在上学的路上,阳光照在我的红领巾上,把我的小脸蛋映得红红彤彤的,明媚的阳光都洋溢在我的脸上.走进大门,我就看到树叶上还挂着露珠,在秋风的吹动下,叶子上的露珠就像宝

是那段“雨是最寻常的……”吧~结构：总分修辞手法：拟人、比喻写作手法：举例子

感叹时间的飞逝,转眼间几十年就成为了回忆.回答者：s杀殿s|

运用了拟人手法桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.使用了拟人的修辞手法,赋予桃树、杏树、梨树以人的行为动作,当作热爱春天,热爱生活的人来写使文章更加生动,富有情趣,表现了春天生机盎

朱自清散文《春》赏析盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,

难度太大

桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.|实写|花里带着甜味；闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿.|虚写|花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞

解题思路：抓住课文语言质朴自然，情感真挚，语言精练，条理清晰的特色进行仿写。解题过程：父爱如歌我是一只小鸟，而爸爸的爱是天空，我飞翔在父爱的关怀中。我是一条小鱼，而爸爸的爱是海洋，我游弋在父爱的温馨中

多用点晦涩难懂的四字成语、解放前常使用的词语和他的风格比较象.