班级给我的作文怎么写

LZ我给你找了一些句子给你参考.1.很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了.2.一晃神,一转眼,我们就这样垂垂老去.3.我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都

很简单的就写了吧~

Myclassisahealthyhappyandlivelyuptheclass,alwaysunited,eternalhome.译文：我的班级是一个健康活泼快乐向上的班级,永远团结,永恒的家.

身边的好人好事我家附近有一位残疾的爷爷,他下身瘫痪大概60多岁,住在一个小破屋.家里有一张单人床；一个小柜子；和一把轮椅；他经常坐在轮椅上用羡慕的眼神望着我们上学；下学.平时有一位瘦瘦的老奶奶给他送饭

内容上可以写,你们班参加的活动,像校运会、拔河、篮球赛、板报评比等.也可以写,课堂上同学们是怎样上课的.课后同学们的课余活动啦.最后,可以写一些人（其他班的同学、老师、家长、科任老师、班主任以及班上同

我们班是一个“和谐”、“团结”的班级,你问为什么会在团结、和谐那里加上双引号?看看下面的故事就知道了.“铃——”上课铃打响了,同学们疾步回到自己的座位,拿出古诗书来读古诗.班长站在讲台上,把一些不认真

在这一个大家庭中,我们有胜过亲情的感情,我们是一个和睦的大家庭,我们永远都爱我的班级!让我们为班级默默付出、无私奉献,齐心协力、共度难关.班级不止一个色彩,因为它是五彩缤纷的.再问：太谢谢你了！

班级风波“嗖!”她又向窗外扔了一团纸.纸团成抛物线形落下,正巧打在数学老师的怀里.他一怔,停了下来,然后把那团纸摊开,看了看,而后又想了想,便抬头望了望楼上.他断定这团纸是从哪个教室扔下的之后,便“噔

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强.我却在这里要大声说：少年文明,国家昌盛.在一个国家中个人是主体.对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个

班级,是集体和个人的有机体,既要从集体角度写,如举行的集体活动、同学表现出的集体荣誉感及班级责任感、班级凝聚力、亲和力等；还要从个人写,比如典型人物的典型事例或精神等~

一要观察近几天同学们有什么新变化,要围绕这些同学写一些事.二寻找近几天发生的新奇事.三询问同学,找到线索.本人是这么做的个人看法

是用英语写吗?要是这是老师的作业的话,我不会帮你用英文写出来.但是可以用中文提示：A.首先点明主题观点我爱我的班级.B.班级描述：1）男女多少人、2）班级特色：团结、好学、勤奋向上、突出的爱好取得的成

我的班级我的家迎着瑟瑟秋风,闻着熟悉的花香味,我踏上了返校的历程,步入校园看到了一见如故的同学、老师,心中倍感亲切.听着同学们阵阵熟悉的问候声,彼此没有任何害羞的话语,犹如兄弟见面.转眼看到老师那自若

你是要作文范文还是大纲?几年级的作文再问：适合小学六年级的作文，600多字左右。范文也可以，帮个忙，我会多给你悬赏的再答：六年级四班，汇集了了一个个同龄儿童，眼看着快乐的小学生活即将结束，大家的心里都

责任是颗渺小的种子,一旦把它播种在你的心中,随着时间的推移,它会生根、发芽.要不了多久,它会成为小树苗,最后成为参天大树.经过努力,它会开花,点缀你的人生,最后结果,这是对你尽责任的回报.当你抛弃它,

我们班是我的第二个家,一个由许许多多爱与心组成的家,我爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点,但它内心充得满满的,满满的……在我的班级内中,有真挚的友谊,有真切的关爱,有谆谆的教导……我爱我的班,因

我和我朋友关系很好,我们几个一起吃饭、一起去运动、已经常在一起做游戏,是他们让我在学校中,课堂外找到了另一种快乐,在春游中也能够感受的到.    一次,我们全校

你可以写你觉得这个班级怎么怎么样.你喜欢这个班级的哪里哪里.你不喜欢这个班级的哪里哪里.你想让这个班级变得更好怎样怎样.你要为这个班级做啥啥啥.

班级荣辱我的责任台湾有这么一所学校,学生年龄在15－18之间,每年三千多学生中,因违反校规校纪被校方开除的二、三百人.学校没有工人,没有保卫,没有大师傅,一切必要工种都由学生自己去做.学校实行学长制,

我们的班级卫生　　好的卫生环境能给我们带来更好的学习热情.然而,我们的班级卫生,尤其是地面,非常脏.老师经常督促,可有些同学依然不能做到爱护环境.乱丢垃圾、乱丢纸屑,吃饭时吃不完的也不倒在盆里,不但浪