画晴读后感

最近,我读了一本著名探险故事书,它便是史帝文生所著的《金银岛》了.故事发生在十八世纪,杰夫．何金斯是一个小男孩,他渴望并且热衷於出海寻宝.有一次,他到了金银岛寻宝,与海盗、水手打交道,亲身体验到船员之

这个,我在网上没有找到,四年级三百字吗,联系一下生活,联系一下自己（抱歉,我没读过,但以前我就这么写）,写下感受就好了,再梳理一下文章内容.这是我在网上找的,我不得不承认,写的很烂（不是我写的）,当个

读《童年》有感最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年.阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了.外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他.就在这样恶劣的环

读这本书常常使我感动地哭,读张晓风老师对天地间万物的字字笺注；对人生小路上的步步悲欢离合的细腻,婉婉的追问；对故土的暗暗追忆；还有对往事的切切私语······她在尽可能地记录,尽可能地为自己和我们作出

解题思路：读后感，应紧扣原文，一边摘录，一边发表自己的看法，以议为主。范文见“解答过程”解题过程：《老人与海》读后感今年寒假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，

《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品.我在寒假里读了这本书,他给我的感触很大.鲁迅的作品可以说是独一无二的.他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽.却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样.　　〈朝

很精彩,故事很曲折.

达．芬奇十四岁那年,到佛罗伦斯拜著名艺术家弗罗基俄为师.弗罗基俄是位很严格的老师,他给达．芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋.开头,达．芬奇画得很有兴致,可是以后第二课,第三课,.老师还是让他画鸡蛋,这使达．

张孝基对不成材的妻子的兄弟如此相信,是一个有博大的胸怀的人

您好：朱自清的散文,清秀隽永、质朴腴厚、激进深邃,有着鲜明的时代印记,显示出他独特的艺术风格和审美旨趣.他继承了中国古典文学的优秀传统,在中西文化交流的大背景之下,创造了具有中国民族特色的散文体制和风

喜欢被余光中评为“健笔如云,焕美如诗”的张晓风,她的散文以诗性的语言而著称,古典诗词歌赋典故在她的笔下层出不穷.看完《画晴》,不仅仅是跟随她在晴天的乡村里欣赏了沿途的景致,而且透过她瑰丽的文字领略到了

解题思路：读后感，顾名思义，就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。所谓“感”，可

徐悲鸿公元1895年生于宜兴县一个穷教书的人家.早年的生活甚为艰苦,1942年他在一幅作品题诗中曾说“少小也曾锥刺股”,以此来形容他年轻时的生活艰难.徐悲鸿的父亲是位半耕半读的村塾老师,同时也是位乡间

钱塘江的海潮是天下间最壮观的.从每年的八月十六至八月十八,这期间海潮最盛大.当海潮从远方海口出现的时候,只像一条白色的银线一般,过了一会儿慢慢逼近,白浪高耸就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山岭一般,波涛

快乐的童年　　童年像一串七彩的泡泡,里面装满了童真和童趣；童年像一道五彩缤纷的彩虹,编织着无数天真与快乐；童年是一曲动听悦耳的歌,跳动着一个个生动有趣的音符.现在回想起来,既感到留恋,又感到可笑.　　

读《画说理念》有感《画说理念》用形象的画面、简短的语言形象、鲜明地诠释了企业宗旨,企业愿景、企业精神、企业作风和经营理念,是一本贴近生活、通俗易懂,深得职工喜爱的小册子.“爱我中华,振兴石化!”是我们

读了这篇文章后,我的心灵受到了极大的震撼.梅兰芳他不仅是一个京剧家、一个绘画家,他更是我们中国人民的骄傲.当他面临日寇的统治时他并没有屈服,没有像他们投降,而是靠自己的双手挣钱养家.面对日寇在他的画上

他的画无论山水、花卉或虫草,都能给人明朗、清新、简练、生气勃勃之感,并且具有鲜明的民族特色,达到了形神兼备、情景交融的境界.此作笔墨凝练,老笔纵横,将水墨工夫发挥到了极致.身为当代杰出的艺术家,他继承

到纽约后的第一个夏天,沃霍就得到了一个机会,为《魅力》杂志上的一篇文章用罗兰·巴尔特的话来说就是：“它们将明星（玛丽莲、丽兹）冻结在其作为明星

开头介绍下主要内容,然后是个人感想,结尾可如下：军需处长,你的精神让我的心灵深深地震撼,请你安息吧!我们将永远缅怀你；我们将永远记得你给我们留下的动人故事；我们将永远珍藏这伟大的长征精神.