留学生汉语偏误分析-搜答案-百度作业网

主（他）谓（不善）宾（言辞）；并列句；主（他）谓（相信）宾语从句（行动胜于语言）.1,否定句（不）,善：善于做某事,表示动作.2,宾语从句：主（行动,是名词）谓（胜于,表示比什么厉害.胜,是动词,胜过

1、按句子成分分析法,主语应该是“苹果加苹果”,谓语是“等于”,宾语是“苹果”.2、按层次分析法,主语是“三个苹果加两个苹果”,谓语是“等于五个苹果”.

1.Dafterwhatseemedtobe+时间,或者whatwasabout+时间,是英语里一种表大概时间的一种习惯说法,就是“大概过了...”what在这可以理解为aperiodwhich,即先

层次分析要两分：1.她最好的朋友这个是偏正,因为首先是她和朋友之间的领属偏正关系2.她最好的朋友后者又是一层偏正,最好的修饰朋友最明显的原因是层次分析法必需分出可以成立的语言单位她最好的并不是独立的语

留学生之父:容闳　　被后人誉为“中国留学生之父”的容闳,早年留学海外,成为最早系统接受西方新式教育并获得正式学位的东方人.归国后访查太平天国,上书建言七策；投身洋务运动,购买“制器之器”；参与变法维新

第一句是短语,不属于句子但是也可以分析成分因为不知道你要求将句子分析到多细,因为如果细分的话是很麻烦的,我仅在此做粗略的分析.1.山里（定）人（主）本来（状）胆子小（谓）“胆子（主）小（谓）”2.敌人

容闳

她（主语）像你一样（状语）漂亮（谓语）状语用来修饰谓语,所以放在谓语前,也可单独使用,比如写时间地点什么的；定语修饰名词性的词或短语,一般是“……的”；补语放在宾语后,一般是在句尾

无论现代汉语还是古代汉语,只有形声字可以分析.如果给你一个"上"字,这是无法分析的.但如果给你一个"让"字.你就可以得出结论.这个字的读音与"上"有关系.我能知道就那么多.

Behindus,fromthethreemountains,是地点状语,状语放在句首,句子用到了倒装结构；came谓语thefrequentthudandscuffleoffallingrocks是

这是一个复合句,除非后面是条件状语从句,省略了主语“她”.省略主语的情况是很普遍的,尤其是在复合句中,从句和主句的主语一样的话就能省略,不影响句子意思的完整清晰.

1我等机会.我,等,机会——分别是主谓宾,句子的中心语为了感受世界杯的现场气氛——后一句话的状语这次机会——宾语前置,这次——机会的定语已经——我的状语了很久了——等的补语3我们等世界杯.我们,等,世

中国的诗词很漂亮（博大精深）,语言漂亮（精练优美）,内容漂亮（富有内涵）,形式漂亮（充满神韵）,读后的感觉也漂亮（回味无穷）.

一般来说,“很”“非常”等用来修饰形容词,放在形容词前,如很美、非常漂亮等.自从新闻联播节目中出现“很黄很暴力”词语,副词“很”“非常”用在名词前面的“程度副词+名词”结构在网络上逐渐广泛流行,衍生出

这是一个复句,从逗号划为两个分句,主语是“他”,谓语的中心语是“长”,“高”和“帅”是补语.

主要有单音节语素和多音节语素成词语素和不成词语素自由语素和粘着语素词根语素和词缀语素定位语素和不定位语素再问：分析和分类是一样的么？再答：那你说的是鉴定多音节的语音单位是几个语素吗？

脑残加神经加疯了

DearMickHappyThanksGivingDay!Iamwritingtoexpressmythankstoyou.ThankyouforyourkindhelpinmyChineseStud

主语+动词+地点宾语+语气助词

汉语是分析型语言,语序总体上较为固定,没有曲折变化,其词语组合成句依靠语序和虚词