语序不当情况有多少种-搜答案-百度作业网

语序不当我国棉花的生产,长期不能自给.（定语与中心语位置颠倒,应该为：我国生产的棉花,长期不能自给.）搭配不当清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着.（“同学们”不能用“驰骋”,可改为“跑”.）成

1、多项定语的语序不当大厅里陈列着各式各样的、不同时期的任长霞同志生前用的衣物、书籍与批阅过的文件,睹物思人,悲从中来,大家早已热泪盈眶.分析:这里多重定语语序失当.领属性定语“任长霞同志生前用的”应

1、新建的班委会建立并健全了一系列班级管理制度.2、每一个有志青年都希望自己将来成为一个对四化建设有贡献的人.

即使文字很不错如果他用绳子把动物

在宾语从句中,一般情况下用陈述句的语序,即肯定的语序,但是固定的用法除外,例如what'sthetrouble?what'sthematter?固定用法不改变语序.再问：还有哪些特殊情况。

1.A(5)B(4)C(2)D(1)E(3)2.C3.1.去掉第一个"有"2."时刻"改为"无时无刻"3.加上"的目的"三个字4.去掉"以偏概全"或"一叶蔽目"

例：既然你来了,我也该走了.（"既然"和"也"不能搭配使用,应将"也"改为"就"）例：我国棉花的生产,长期不能自给.（"棉花的生产"应为"生产的棉花"）例：由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬

解题思路：病句辨析要有相关病句类型知识，加强语感训练，找准病句设题敏感点，准确排除作答。解题过程：最终答案：答案选B(A.搭配不当。关联词“不仅是”与“而是”不能搭配应改为“不是……而是”。C.语序不

成语误用有以下几种情况：望文生义、褒贬误用、对象不当、不合情景、误解词义、重复用语、自相矛盾、搭配不当等.1、望文生义成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加上有些成语中的语素还含有生僻的古

分别放前面在昨天的半决赛中,古巴队和秘鲁队分别以3：1和2：1战胜韩国队和捷克队.

1.中南大学特批大三学生刘璐硕博连读,为其专门制定培养方案,将其作为后备人才……该同学硕博连读本身就证明了这个人有一定的优势,为他专门制定培养方案是为了后备使用.2.（前面省略）以满足不同潜质学生的发

语序不当：修改病句中的隐性杀手来源：中学语文资源网点击数：475次时间：2005-12-2920:06:00录入：bmc0918高考《考试说明》规定了六种病句类型,语序不当列在首项.但语序不当造成的语

引起歧义：没说明白“各种”修饰的是“儿童”还是“小人书”.改成：新华书店有儿童喜爱的各种小人书.

把“纂江”放在“历史”前面.

（一）成分上的不当1、定语的位置不当⑴定语和中心语的位置颠倒例：我国棉花的生产已出口到多个国家和地区.（“棉花的生产”应改为“生产的棉花”）⑵把定语放到了状语的位置上例：夜深人静,想起今天一连串发生的

（语序不当）1.我们要不断【培养】和提高自己的发现问题、分析问题和解决问题的能力.2.老师【征求】并采纳了同学们关于如何进一步办好文学社的意见.（前后矛盾）1.我用了整整两个小时,才能做好这些数学题.

调整和修理删去其一

1.“一种新的牦牛”是用来修饰“发现”的内容,作为状语存在的.而“一种发现的新的牦牛”突出的主体是牦牛而不是“发现”,所以整个语境给阅读人的感觉就变了.2.还是关于修饰的主体问题,只修改“历届”突出的

解题思路：这句话的语病不是多项状语不当，是主谓不当。。。解题过程：“爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢”主谓搭配不当，可改为“书中的

选择A.应该是：学校领导听取并研究了师生们开展活动的意见.很高兴为您解答,祝你学习进步!如果我的回答对你有帮助,请及时选为满意答案,谢谢~~