请仔细观察下列辅助线的做法

等腰三角形作底边上的高弦作中垂线两园相交作公共弦连心线一下子想不起那么多了

第n行的首数字比n-1行的首数字大n,n行本身为步长为1的,长度为n的等差递增数列第n行首数字为a=n+（n-1）+（n-2）+……+1,所以第七行首数字为a=7+6+5+4+3+2+1=28第七行为

（1）从A、B两图可知,鸡蛋在水中受到的浮力大小是N．（2）根据B、C两实验,他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关,你认为对吗?理由是什么?（1）由AB两图知道,鸡蛋重G=0.6N,鸡蛋在水中弹

这个应该有很多意思,不同的人会有不同理解,我理解应该有这么2种意思吧.1.积极的当你遇到困难时,按正常的思考方式是要多加练习提高自己的水平,但逆向思维想一下,可以改变条件,创造机会,这样也可以获得成功

(从左到右依次为)B、C、A。

（1）17+18+24+25=84；（2）其余3个数为x+1，x+7，x+8，∴x+（x+1）+（x+7）+（x+8）=4x+16；（3）4x+16=40，解得x=6，存在，依次为：6，7，13，14

辅助线如何添?把握定理和概念.还要刻苦加钻研,找出规律凭经验.图中有角平分线,可向两边作垂线.也可将图对折看,对称以后关系现.角平分线平行线,等腰三角形来添.角平分线加垂线,三线合一试试看.

三角形：图中有角平分线,可向两边作垂线.  也可将图对折看,对称以后关系现.  角平分线平行线,等腰三角形来添.  角平分线加垂线,三线合一

我们任意选定一个顶点,因为是n边形,除了这个顶点本身,和它左右相邻的顶点还有n-3个顶点,可以做n-3条对角线,每一条对角线被两个三角形共用,所以需要2（n-3）条线段,加上n边形的n条线段,一共有3

这两个就是二次公式和三次公式如果记不住就可以利用乘法分配律就是例题那样展开再问：我已经算出来了，但是从这两个式子中有哪些发现？再答：这个书上有个公式的111121133114641。。。。系数满足上面

（1）草履虫的培养过程是：取干稻草切成小段，直接浸泡于水中或煮后浸泡，用稻草浸出液作培养液．然后将浸过的稻草与水放进玻璃容器内，水占2/3以上，置于光照充足的地方．再到腐殖质丰富的地方去取种源，那里的

111111111,（9个1）中间的数字是几,就是几个1

我最喜欢的梧桐树梧桐树很高大,足有3层楼那么高.梧桐的树干粗壮,我一个人都抱不过来.伸手摸一摸树干,真硬.班驳的树皮蹭得我脸有些疼.我想到奶奶总是喜欢用她粗糙的手抚摩我的脸,看来这棵大树跟我奶奶的年纪

一、见中点引中位线,见中线延长一倍在几何题中,如果给出中点或中线,可以考虑过中点作中位线或把中线延长一倍来解决相关问题.二、在比例线段证明中,常作平行线.作平行线时往往是保留结论中的一个比,然后通过一

瞅,窥,瞄,望,注视,凝视,张望,眺,鸟瞰,俯视.表示已经看到（看见）表示向四周看（环视）（环顾）表示向下看（俯视）（鸟瞰）表示向远处看（远望）（远眺）表示向上看（仰望）表示恭敬地看（瞻仰）表示注意力

（1）×（2）√（3）√（4）×（5）×

截断几何体取面然后平移线延伸线做到在直观上就能看到需要的解题条件和解题思路辅助线就要做到这个效果一般求解线段比线段长度的题需要构造几个相似三角形来帮助解题把已知条件和需要求解的条件构造在三角形中求2面

1眼见为实,有眼无珠2卧薪尝胆,草船借箭3高高在上,郁郁寡欢

1,=2^(3+(-2))=2^12,=2^(-3-5)=2^(-8)

植物的主要组织有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等，这四种组织各具有不同的特点和功能．（1）分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．如