贝多芬说:"您爱听吗?我再给你弹一首吧."的转述句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 15:02:30
贝多芬说:"您爱听吗?我再给你弹一首吧."的转述句
贝多芬:‘’盲姑娘您爱听吗?我再给您弹一首吧.‘改成第三人转述句.’

我说:‘’盲姑娘您爱听吗?贝多芬再给您弹一首吧.‘

贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧.“两个”您“字体现了贝多芬怎样的品格?

体现了贝多芬关心穷人的品格,而且贝多芬发现盲姑娘是他的知音.表现了贝多芬对欣赏他的盲姑娘的敬意.\x0d因为您本来是对长辈的称呼.

贝多芬没有回答,他问盲姑娘:"您爱听吗?我再给您弹一首吧.''(改为转述句)

贝多芬没有回答,他问盲姑娘,她爱听吗?他在给她弹一首吧.

贝多芬闻盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧”(改为第三人称转述句)

贝多芬问盲姑娘,盲姑娘爱听吗?他再给盲姑娘弹一首曲子吧.

贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“你爱听吗?我再给你弹一首吧.”提示语放在中间和后面.

“你爱听吗?”贝多芬没有回答,他问盲姑娘“我再给你弹一首吧.”“你爱听吗?我再给你弹一首吧.”贝多芬没有回答,他问盲姑娘.

贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给你弹一首吧.” 改为转述句

贝多芬没有回答,他问盲姑娘,她爱听吗?他在给她弹一首吧.为梦想而生^_^祝你学习进步!如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可.你的采纳是我前进

贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给你弹一曲.”改为转述句

贝多芬问盲姑娘爱听吗?他再给盲姑娘弹一首吧.我们考试考过,应该没错的,相信我吧

- < 你说再热闹也终需散,我便做了这一辈子给你看...什么意思

是啊!医生真的不好做很多东西记的学校里学到的东西有很多临床都不用唉……只有学医的才知道苦啊!

孟子的名言 跟我说我给你分

孟子名言(1)不以规矩,不成方圆.【译文】不用圆规和曲尺,就不能正确地画出方形和圆形.(2)权,然后和轻重;度,然后知长短.【译文】称一称,才晓得轻重;量一量,才晓得长短.(3)人有不为也,而后可以有

直述句改转述句就是这句:贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一曲吧.”

贝多芬问盲姑娘她是否爱听吗,若爱听就再给她弹一曲.

贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给你弹一首吧.”改为转述句,

贝多芬没有回答,他问盲姑娘爱听吗?他再给她弹一首吧.

重赏!作文高手请进:贝多芬,我想对你说或我与贝多芬的对话(500字以上)

文章的4大要点:1:考察学生的想象力2:对贝多芬的生平的了解3:思想的大胆创新4:在贝多芬身上发现自我抓住这4个要点,高分即来指导:1:可以从贝多芬的某个相交路径下手,但是什么路径呢?早年的贝多芬还没

贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧.”改为转述句

贝多芬问盲姑娘是否爱听他的曲子,他再给她弹一首.很简单

贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧.”改为转述句

贝多芬没有回答,他问盲姑娘,她爱听吗?他再给她弹一首吧.

我想对贝多芬说的话.

您不像别的音乐家那样高贵,您帮助了这穷兄妹俩.您自耳聋以后,还可以弹的那么好.我们应该学习您的这种高尚的品质,您为自己的国家做出了那么多的贡献,是那个国家的骄傲,我们呢,我们也应该为自己的国家做贡献.