钱钟书作品中的留学生形象

大概就是存在在宇宙万物中的真相、规律吧.不管是植物生长还是人类社会中的待人接物,如果反其道而行之,就很容易搞得一团糟.

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我联想到生活中的一些默默奉献,因奉献而快乐的人,因为他们和行道树一样具有高尚的品质.

英国作家莎士比亚《威尼斯商人》夏洛克法国作家莫里哀《悭吝人》阿巴公法国作家巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》葛朗台俄罗斯作家果戈理《死魂灵》泼泼留希金

这里要说大丈夫我看只是只一些富家子弟们的求学到为官以至他们的“官僚”生涯中的恶与善、失与得、荣与辱……这只不过是表现了作者当时对社会厌恶和无奈、提倡的是人性的伟大.从而生出了对人累的一种美好的向往.

首先方鸿渐是名副其实的失败者.在西学东渐、出国镀金成为时尚的驱动下,这位出身于封建世家的方鸿渐抱着好奇、游历与获取功名的想法走出了国门.然而,他在国外并无任何专长,几年中换了好几个学校,最后从爱尔兰人

茅盾书中的《桥》；《赵州桥》《飞夺泸定桥》

在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树.----《秋夜》

《氓》是一首叙事诗.叙事诗有故事情节,在叙事中有抒情、议论.作者用第一人称“我”来叙事,采用回忆追述和对比手法.第一、二章追述恋爱生活.女主人公“送子涉淇”,又劝氓“无怒”；“既见复关,载笑载言”,是

其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.——《故乡》不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡.——《纪念刘和珍君》我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面.——《野草》愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不

作品名：《卖火柴的小女孩》故事梗概：平安夜,小女孩被爸爸逼迫出来卖火柴.街道上充满了节日的气氛,但没人买火柴.她走了很长时间,又冷又饿,她在墙角蹲下来.小女孩划了火柴想取暖,她在火柴的微光中,她看到了

鲁迅作品中的知识分子形象是具体可见参考一下《论鲁迅小说中的知识分子形象》对吕纬甫和魏连殳,鲁迅的同情就更为明显,通过他们的遭遇来揭露、抨击黑暗社会的思想也更为明确.的确,吕纬甫到了中年,已经丧失了昔日

分别为《威尼斯商人》、《吝啬鬼》、《欧也妮葛朗台》、《儒林外史》、《死魂灵》中著名吝啬鬼

在鲁迅的小说中,真正以表现知识分子生活为主题的作品有《孔乙己》、《白光》、《幸福的家庭》、《在酒楼上》、《孤独者》、《伤逝》等.在这些作品中,鲁迅塑造了三种不同类型的知识分子形象.他们虽由于所受教育和

In"Lonely,"theworksofmanyofthecharactersintheimageofthefemaleimage,theimageofascholar,theauthor'slif

唐僧基本符合封建时代上层的形象,他有良好的思想道德教育,重修养、轻劳动、斯文、迂腐,但缺乏统治者狡诈的一面.作者塑造了一个软弱、胆怯、遇到各种凶险之事都是滚鞍下马,吓得战战兢兢,像个"脓包"样的唐僧形

孔子,圣人也.儒家思想影响着几千年的华夏文明,同时也在一定程度上对国人意识形态的改变起了非常重要的作用.孔子所提倡的“因材施教”的教育方法及建立私学,对中国近代特别是现在民办教育的发展起了不可磨灭的贡

有血有肉

唐诗中许多是思妇、闺怨,也有宫人和贫女,咏叹的是青春、思念、爱情、婚姻.宋词中的女性形象更为复杂多样,有歌儿舞女、劳动少女、大家闺秀等.

以反语和夸张的手法,揶揄的口吻写出对清国留学生的极尽嘲讽.浸透坐作者对晚清政府厌恶之情.写清国留学生去看个樱花不希望被日本人认出来还要把头发梳的油光可鉴.十分可笑.充分说明了清国留学生的不学无术（这是