高一数学集合的基本关系和基本运算思维导图-搜答案-百度作业网

真子集+全集=子集全集就是全部拿走空集就是什么都不要空集是任何一个集合的真子集和（子集）另外还有一个课本没有的东西若有一个集合,里面有n个数,那么它的子集的个数为2的n次方个（这其中包括了全集和空集）

1.f(x)=x²-1g(x)=x+1/11除以1?)f(g+x)=f(x+1+x)=f(2x+1)=(2x+1)²-1g[f(x)]=g[x²-1]=x²-1

集合的基本关系

解题思路：分类讨论解题过程：见附件最终答案：略

解题思路：该题考查集合的包含关系，利用几何意义将问题转化为两圆的包含关系即可。解题过程：最终答案：见解答

N是自然数集有无数个元素所以应该是无穷多个子集真子集也是无穷多个

有啊,不包含符号就是包含符号再打一gang（四声...）就是了,就像等号和不等号,懂否?（具体的,是子集的那个符号加条gang,不是真子集的）

把元素捆绑在一起.因为1的出现必然导致4出现.反之亦然.{1,4}因为2的出现必然导致3的出现.反之亦然.{2,3}那么新集合A里的两个元素为{1,4},{2,3}A存在2^2=44个分别是{1,4}

解集合A里的方程得A=｛0,-4｝因为B含于A,分类讨论①B可能为空集,此时x^2+2(a+1)x+a^2-1=0无实根根据△＜0得a＜-1②0,-4∈B把x用0代入,得a=1,-1把x用-4代入,得

子集和真子集

a是个元素｛a｝是个集合a__｛a,b,c｝【这里是包含还是从属关系?】被包含的｛a,b,c｝的所有子集：aabbcacabc还有空集

解题思路：先求出两个集合的取值范围，再根据两个集合之间的关系列不等式求a的取值范围解题过程：

解题思路：集合间的关系要分类讨论解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

（Acosα+Bsinα)²+(Asinα-Bcosα)²=A²cos²α+2ABcosαsinα+B²sin²α+A²sin&s

2tana+3sinb=7,tana-6sinb=14tana+6sinb=14,tana-6sinb=15tana=15tana=3sina=3cosasina平方+cosa平方=1代入得sina=

集合关系的判定,关系一般就几种,包含,包含于,真包含于,属于,不属于等等.常用的就这些.关于关系的判定,你不用觉得他有多么深奥,也不用什么典型的例题,你课本上出现的都是典型题和必考题.举个例子说,如果

第一题C,前面A交B不变,交集为中间那个胶囊形状的0.0,C的补集就是除了C那一个圆的地方,两者求交集就是了.第二题选B,写出来看看就是了.

一个集合的补集是全集则这个集合是空集所以A交R+是空集则A的方程没有正数解若方程无解,即A是空集,符合A交R+是空集则判别式=P²-4

解题思路：因为A交B=A所以A是B的子集，A=(-1，1]，B=(a，a+3)，所以a1，因为A包括1，如果a+3=1，那么A包括a+3，因为B不包括a+3，A不是B的子集了，所以不能带等号解题过程：

1）-12）∵A中2再问：再答：1)A真包含于B2)∵P中x=|x|,∴0≤x

填属于的符号,因为a是一个元素,如果它是一个集合,那就填包含的符号!如：{a}包含于{a,b,c}