木工师傅在做完门框以后,为了防止变形常常像图中所示的那样钉上两条斜拉的木版条,这样做的道理是什么?如果钉上的两根木条的长

来源：学生作业帮编辑：百度作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/04/30 00:07:09

木工师傅在做完门框以后,为了防止变形常常像图中所示的那样钉上两条斜拉的木版条,这样做的道理是什么?如果钉上的两根木条的长度相等,两固定点E,F到A,C两点的距离分别相等,请你说明G,H两点和地面的高度BH,DG是否相等
最后一个问题请说明理由
还有：△ABC中，∠C＝90°，AC＝BC，AD平分∠CAB交BC于点D，DE⊥AB于E，且AB＝6cm，求
△DEB的周长
这是同步阶梯作业本的

应该是用到了三角形的稳定性.
这里我回答一下第二问:
因为AD是∠CAB的平分线,由平分线的性质知DE=DC,
又因为RT△ABC中∠C＝90°,AC＝BC,所以∠B=45°,
所以DE=BE=[(根号2)/2]*DB,设DE=x,则CD+DB=x+(根号2)*x=3*(根号2),得x=6-3*(根号2),△DEB的周长=2x+(根号2)*x=6

木工师傅在做完门框以后,为了防止变形常常像图中所示的那样钉上两条斜拉的木版条,这样做的道理是什么?如果钉上的两根木条的长如图，木工师傅在做完门框后，为防止变形常常象图中所示那样钉上两条斜拉的木条（图中的AB，CD两根木条），这样做是运用了三如图，工人师傅砌门时，常用木条EF固定长方形门框ABCD，使其不变形，这样做的根据是______．如图,木工师傅经常用一把直角尺画出两条平行的直线a与b,你知道这样做的道理吗? 平行线与相交线木工师傅为了充分理由材料,准备把两块等宽的的长方形木条拼接成一块较长的长方形木条使用,他先把第一块木条据如图,木工师傅为了充分利用材料,把两块等宽的木条拼接成一块较长的长方形木条使用,他先把第一块木条锯木工师傅要做一个三角形框架,但但身边只有一根长200厘米的木条.,木工师傅可以怎么截取? 一个木工有两根40和60cm的木条,要另一根木条,钉成一个三角形木架,第三根木条的长度在什么范围内? 两根木条各90厘米长,把它们钉成一根长160厘米的木条,中间钉在一起的木条长多少厘米? 李阿姨家一扇门的门框上要装上形状如下图所示的装饰木条,需要木条多少米? 木工师傅用角尺画出工件边缘的两条垂线，就可以找出两条平行线，如图所示，a∥b，你能说明是什么道理吗？木工师傅要把一根长2.4米的木条锯成0.4米的小木条，如果每锯一段要3分钟，把这根木条锯完需要______分钟．