百度作业网《伤仲永》选自哪里,作者是谁,
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/28 08:50:47
《伤仲永》选自哪里,作者是谁,
王安石作品,选自《临川先生文集》.这是关于一个名叫“仲永”的神童,五岁便可指物作诗,天生才华出众,因后天自己不要学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事.文章中心思想：人的知识才能决不可单纯依靠天资,必须注重后天的教育和学习,强调后天教育和学习对成才的重要性.
译文
金溪平民方仲永,世代以耕田为业.仲永长到五岁,不曾认识书写工具,有一天他忽然哭着要这些东西.父亲对此感到很诧异,从邻家借来给他,仲永立即写了四句诗,并且自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母、与同一宗族的人搞好关系为主旨,传给全乡的秀才观赏.从此,人们指定事物让他作诗,他能立即完成,诗的文采和道理都有值得一看的地方.同县的人对此感到惊奇,渐渐地请他父亲去做客,还有的人花钱请方仲永为他作诗（求仲永的诗）.他的父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习. 我听说这件事很久了.明道年间,我随先父回到家乡,在舅舅家里见到了方仲永,他已经十二三岁了.让他作诗,写的诗却已不能与从前传闻的名声相当.又过了七年,我从扬州回家,又到舅舅家,问起方仲永的情况,舅舅回答说：“他的才能已完全消失,如同常人了.” 王安石认为：仲永的通达聪慧是先天得到的.他先天的才能,远胜于一般有才能的人.他最终成为一个平常人,是因为他受的后天教育没有达到要求.像他那样天生聪明,这样有才智的人,没有受到后天的教育,尚且成为普通人,现在那些先天没有禀赋的人,本来就是普通人,又不接受后天的教育,能够成为普通人就为止了吗（那不是连普通人都不如吗）?
译文
金溪平民方仲永,世代以耕田为业.仲永长到五岁,不曾认识书写工具,有一天他忽然哭着要这些东西.父亲对此感到很诧异,从邻家借来给他,仲永立即写了四句诗,并且自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母、与同一宗族的人搞好关系为主旨,传给全乡的秀才观赏.从此,人们指定事物让他作诗,他能立即完成,诗的文采和道理都有值得一看的地方.同县的人对此感到惊奇,渐渐地请他父亲去做客,还有的人花钱请方仲永为他作诗（求仲永的诗）.他的父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习. 我听说这件事很久了.明道年间,我随先父回到家乡,在舅舅家里见到了方仲永,他已经十二三岁了.让他作诗,写的诗却已不能与从前传闻的名声相当.又过了七年,我从扬州回家,又到舅舅家,问起方仲永的情况,舅舅回答说：“他的才能已完全消失,如同常人了.” 王安石认为：仲永的通达聪慧是先天得到的.他先天的才能,远胜于一般有才能的人.他最终成为一个平常人,是因为他受的后天教育没有达到要求.像他那样天生聪明,这样有才智的人,没有受到后天的教育,尚且成为普通人,现在那些先天没有禀赋的人,本来就是普通人,又不接受后天的教育,能够成为普通人就为止了吗（那不是连普通人都不如吗）?