那蛙声或浑厚,或尖细,或高亢,或圆润,形成天籁似的音乐.这句话运用了--、--修辞手法,两种标志词语是

来源：学生作业帮编辑：百度作业网作业帮分类：综合作业时间：2024/05/14 16:41:55

那蛙声或浑厚,或尖细,或高亢,或圆润,形成天籁似的音乐.这句话运用了--、--修辞手法,两种标志词语是
在《生病与漂流》中，史铁生把生病当作一种【并与相对危险的【】作多方面的对比，充分表达了作者【】的人生态度
在《小猪威尔伯》中，小猪威尔伯俨然被当作一个【享受着【体现了人与动物【
在相声《我这一辈子》中，作者大量运用了比喻手法，眼镜似【头发似【这样写的好处是【
孤独的山神是指义乌护林员（他守护山林几年了。在他看来，守山就是守护（ )
长寿面是一种（），它的特点是（），人们借此来寓意“ ” “ 古人称吃长寿面是“
王老师在写作指导中说，从形式上讲，写“未来的物品”既可以写成使用说明书一样的（　），又可以写成简略像是（　　），还可以让动物出场，写一个关于（　），
在《油菜花》中，油菜花与油菜花之间有（　　　　　　　），田里蕴藏着（　　），这是（　　　　　　）的发现。

拟人（人的声音是圆润,蛙的不晓得哩）比喻（蛙声比作天籁歌声,似）排比（或,或,或,）
再问：还有

那蛙声或浑厚,或尖细,或高亢,或圆润,形成天籁似的音乐.这句话运用了--、--修辞手法,两种标志词语是大自然的语言这句话运用了什么修辞手法?（比喻或拟人）表示两件事或两个人十分相似.这句话是什么词语运用比喻或拟人的修辞手法,从“书籍”.“电视机”.“放大镜”这三个词语任选两个造句用"父亲"或"父爱"造句,运用比喻.排比两种修辞手法请以"音乐"为话题,从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段连贯的话. 或初中英语时态的标志词语或词组用下列词语组成一段话,用两个词语并运用比喻或拟人修辞手法根据意思写词语：好像没有那回事似的,形容不动声色或漠不关心. “或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之一也”这句话用了什么修辞手法?有什么作用? 音乐是什么意思或概念?