大家有没有2011--2012年小学六年级语文下册第三单元人教版试卷,有的请给我一份,先说声谢谢了

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最重要的是作文部分,以及课文填空（大家帮帮忙啊）

六十二中学六年级语文下册第三单元检测题
一、基础知识积累及运用（48分）
1.读拼音,写词语. （5分）
chōu tì cán bào fěi tú hónɡ máo chuī shì yuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.给加点字选一个正确的读音划上“√”. （4分）
被难日(nàn nán) 剥削(xiāo xuē) 夹衣(jiā jiá) 兴旺(xīnɡ xìnɡ)
3.请在括号里填上恰当的词语.（6分）
（ ）的枪声 （ ）地跳动 ( ) 的憧憬
（ ）的态度 （ ）地审阅 （ ）的绿茶
4.请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内.（4分）
陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的铅笔
弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 （ ）遥自在的生活 元（ ）佳节
5.选词填空.（8分）
简陋 简朴 简单 简要
（ ）的屋子里摆着几件（ ）的家具,墙上贴着一张电脑操作的（ ）说明.可见主人生活极其（ ）.
严峻 严肃 严厉 严格
只有（ ）地处罚破坏环境的行为,才能起到保护环境的作用.这不仅需要执法者（ ）执法,还要求每一位公民（ ）要求自己.这是一个（ ）的考验.
6.修改病句（8分）
①、图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书.

②、阅读课外书可以增长知识和写作水平.

③、通过老师的教育,使他认识到了自己的错误.

④、因为他有很大进步,但是老师表扬了他.

7.按要求改变句式.（3分）
①、一个民族不应该忘记历史,不应该忘记英雄.
改为反问句： .
②、一群宪兵带走了父亲.
改为“被”字句： .
③、看,那不是出海的渔民满载而归吗?
改为陈述句： .
8.请按课本内容填空. （10分）
①、张思德同志是为（ ）而死的,他的死是比（ ）还要重的.
②、人的身躯怎能从（ ）里爬出!
③、记述1948—1949年解放战争时期,重庆地下党组织与国民党反动派展开的激烈斗争革命小说是《 》,其中写的革命者有：（ ）、（ ）等.
④、（ ）我们是为人民服务的,（ ）,我们（ ）有缺点,（ ）不怕别人批评指出.（ ）是什么人,谁向我们指出（ ）行.（ ）你说得对,我们（ ）改正.你说的办法对人民有好处,我们就照你的办.
二、阅读理解（52分）
（一）（23分）
那年春天,父亲每天夜里回来得很晚.每天早晨,不知道什么时候他又出去了.有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件.我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去.
我奇怪地问他：“爹,为什么烧掉呢?怪可惜的.”
待了一会儿,父亲才回答：“不要了就烧掉.你小孩子家知道什么!”
父亲是很慈祥的,从来没有骂过我们,更没打过我们.我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题.他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听.这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我.
后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查.为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉.才过了两天,果然出事了.工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来.第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了.我们心里都很不安,为这位工友着急.
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张.他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他.父亲坚决地对母亲说□□不是常对你说吗□我是不能轻易离开北京的□你要知道现在是什么时候□这里的工作多么重要□我哪能离开呢□□母亲只好不再说什么了□
1、“籍”的音序是（ ）,音节是（ ）.（2分）
2、联系上下文,请写出文中带点词语的意思. （2分）
含糊： 轻易：
3、在文中找出一组前后照应的句子画上“ ”.（2分）
4、在文中找出下面词的反义词.（4分）
清楚（ ） 严肃（ ） 严重（ ） 紧张（ ）
5、写出文章节选部分的中心句. （2分）
6、你从文中划线的句子体会到了什么? （2分）

7、短文把父亲平时的慈祥和今天的含糊回答形成鲜明的 ,突出了父亲对家人的 和对工作的 .（3分）
8、父亲对母亲说的话有两层意思,一是 ,二是 .这表现了他
的精神.（3分）
9、给最后一段后半部分加上合适的标点.（3分）
（二）（15分）
人总是要死,但死的意义有不同.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.”为人民利益而死,就比泰山还重；替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的.
1、这段话的中心句是： （2分）
2、解释句子中带点的词：人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.（4分）
固： 或：
句子的意思：
3、怎样的死是重于泰山的,怎样的死是轻于鸿毛的?举出具体例子来说明.（4分）


4、请用“∣”给这段文字分层,并写出层义.（5分）


（三）哭泣的总理（14分）
在“5•12”汶川大地震灾难中,温家宝总理（展现 显露）了他人性的温情.他为牺牲者默哀,向受困的儿童喊话,（激励 鼓励）他们坚持.这使中国人民对他的（爱戴 爱护）空前高涨.
一张让全中国动容的照片展示了温总理的另一面：这位65岁的老人穿着沾满泥土的运动鞋扒在一个深坑边,旁边保镖的手试图把他从随时可能塌陷的废墟上拉下来.温紧闭着嘴唇,马上就要潸然泪下.
当时3名紧急救助人员正在试图（挽救 抢救）被困了15个小时、严重受伤的儿童.温总理向深坑里喊道：“我是温家宝爷爷,你们要坚持,我们一定会救你们出来的.”然后他已经哽噎难咽,说不下去了.
照片被刊登在报纸头条,并在网络上广为传播.“我们为此向你致敬,总理!”公众的（热烈 热情）赞誉不是装出来的,人们被温总理真情的自然流露所感动.
1．用“／”划去括号里不恰当的词语.（5分）
2．照片上的温总理在做什么?他为什么哭泣呢?（4分）


3．打开记忆之门,活学活用谈感悟.（5分）
《一夜的工作》一课,作者赞扬周总理的中心句是：

现在请你仿照这句话来赞美一下温总理：

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