百度作业网非谓语分词
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：英语作业 时间：2024/05/14 02:22:00
一、关于非谓语——分词，当句子是 原因/方式/让步/条件/时间 时 可用的方式有doing, having done, done, having been done 请结合一下2句句子(且句子中都出现了过去式）讲明为何用doing,done 而不用 having done having been done 1) (fascinated) by the flowers , the exchange teacher coule not take her eyes off them.没用(having fascinated) 2)（not passing) the exam , the boy was punished by his father. 没用（not having passed) 二、1)Have you heard of the traffic accident (which happened) yesterday 这里为什么不用 happened 来做后置定 , 这里不一定要是定语从句的吧。。。。。。。
解题思路： 理解非谓语的含义，其修饰的逻辑主语，完成式与被动式
解题过程：
你好，高兴答疑如下
首先明白几个问题：
1，先区分谓语与非谓语，即为何用非谓语，看哪些参照点，此环节为入门。
.2，非谓语的逻辑主语：一般是担任句子的主语，宾语，表语的名词，代词。此环节为形式上的搭配，也就是地道英语。
.3，非谓语各自与逻辑主语的关系，从主被动与动作状态分析，doing 指主动进行；done被动完成，特指及物动词，不及物只有完成；to do 将要发生。此环节为内在联系，是重点。
4.他们各自的被动式，完成式。注意done = having been done，因此用done即可。此环节是收尾工作，细心啊。
分析你的例子1，fascinated的逻辑主语是teacher，他们本身是被动完成关系，何来having done这一完成式呢，多此一举。
2，pass与punish几乎连贯发生，没有明显的间隔，不必用pass的完成式。至于最后一题，请注意happen是不及物动词，无被动式，也就是说它根本就不存在其过去分词作定语和状语的现象。当然定语总是可转化为定语从句的。
请记住上面四条，多训练吧。
祝你进步。
最终答案：略
解题过程：
你好，高兴答疑如下
首先明白几个问题：
1，先区分谓语与非谓语，即为何用非谓语，看哪些参照点，此环节为入门。
.2，非谓语的逻辑主语：一般是担任句子的主语，宾语，表语的名词，代词。此环节为形式上的搭配，也就是地道英语。
.3，非谓语各自与逻辑主语的关系，从主被动与动作状态分析，doing 指主动进行；done被动完成，特指及物动词，不及物只有完成；to do 将要发生。此环节为内在联系，是重点。
4.他们各自的被动式，完成式。注意done = having been done，因此用done即可。此环节是收尾工作，细心啊。
分析你的例子1，fascinated的逻辑主语是teacher，他们本身是被动完成关系，何来having done这一完成式呢，多此一举。
2，pass与punish几乎连贯发生，没有明显的间隔，不必用pass的完成式。至于最后一题，请注意happen是不及物动词，无被动式，也就是说它根本就不存在其过去分词作定语和状语的现象。当然定语总是可转化为定语从句的。
请记住上面四条，多训练吧。
祝你进步。
最终答案：略