《月光曲》一课,写盲姑娘兄妹听贝多芬弹琴时,具体写了他俩想象的情景.判断这句话并写出原因.谢谢!

《月光曲》一课,写盲姑娘兄妹听贝多芬弹琴时,具体写了他俩想象的情景.判断这句话并写出原因.谢谢! 如《月光曲》一课,写兄妹俩听贝多芬弹琴时,具体地写了他们俩产生的联想和想象. 阅读,文中具体写盲姑娘兄妹听贝多芬弹琴时的联想和想象,这样的好处是? 六上语文26课《月光曲》中贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘兄妹听 月光曲课文预习贝多芬为什么要弹琴给姑娘兄妹听,还弹了又弹? 月光曲中的贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘兄妹听为什么弹完一曲,又弹一曲? 月光曲中的贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘兄妹听为什么弹完一曲,有弹一曲 问题一：《月光曲》与贝多芬弹琴时看到的哪些情景有关?问题二：贝多芬走后,盲姑娘和她的哥哥会说些什么 六年级上册第26课《月光曲》：想想贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘兄妹听；为什么弹完一曲,又弹一曲.为什么? 《月光曲》的谱写传说贝多芬为什么要给盲姑娘弹琴,为什么弹了一首有一首? 26课《月光曲》的贝多芬为什么走进盲姑娘兄妹一家去呢? 《月光曲》中,贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘听,为什么谈完一曲又一曲?