百度作业网关于模仿与创新的联系的链接或好句.(最少三句)
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/08 03:54:22
关于模仿与创新的联系的链接或好句.(最少三句)
有时候,创新来自于模仿,模仿又可能是创新的伊始.
有个2/8法则,就是说80%源于模仿别人,20%源于自我创新
模仿不一定是坏事,一般地说在模仿的过程中,就有自己的创造,同时通过模仿,积累经验,就能逐渐创造出具有鲜明特点的好东西.当然,我们也应该承认模仿是学习创作的初期准备阶段,人们最认可的还是创新,最本质的进步永远都源于创新.但模仿确凿是创造的准备阶段,应当作前进的宝贵的起点.
一个商海的成功人士说过这样一番话：“不知出于什么原因,我们经常听到人们提倡创新有多么好,却从来没有人提起模仿其实也是一样的重要.事实上,我们日常生活中的百分之九十五以上,成功者处事行为的百分之九十五以上,都是模仿别人得来的.我们民族重视了几千年的学习,其实就是一种模仿.没有模仿,根本不可能创新；不懂得模仿,也肯定不懂得创新!创新几乎无一例外地要在原有的模仿基础上,不去模仿,创新就没有根基；不首先模仿,创新一定是盲目的.模仿是一条安全而高效的捷径,这是鼓励模仿的最大理由!”
当然,成功者走过的路,通常都不适合其他人跟着重新再走.在每个成功者的背后,都有自己独特的、不能为别人所仿效和重复的经历.但是,你所要走的路当中,总有那么一段,同他们曾经走过的路,往往有相似的地方.人们常常沉溺于自我摸索,不屑于观察和模仿别人,这样,容易失去借鉴的机会,最后吃亏的还是自己!
——你要比别人走得快,甚至赶在前头,必须有一些属于自己的东西,或者有新的发现.否则,你永远只能跟在后面.模仿和创新,两者其实并不矛盾,创新总是在模仿的基础上,而模仿通常也一定包含着创新,偏执任何一方面,都不会令你持久地获得成功.懂得选择、吸收、消化别人的好东西,变为自己所用,并且用得更出色,这本身就是一个极聪明的创新
无论是古代还是现代,中国还是外国,模仿一直是人们学习的一个行之有效的方法,我们提倡学生要能创新,但我们更应知道如果不从模仿开始往往是难以创新的,模仿是前提,是基础,而创新则是一种提高,脱离模仿的创新无异于是缘木求鱼.
有个2/8法则,就是说80%源于模仿别人,20%源于自我创新
模仿不一定是坏事,一般地说在模仿的过程中,就有自己的创造,同时通过模仿,积累经验,就能逐渐创造出具有鲜明特点的好东西.当然,我们也应该承认模仿是学习创作的初期准备阶段,人们最认可的还是创新,最本质的进步永远都源于创新.但模仿确凿是创造的准备阶段,应当作前进的宝贵的起点.
一个商海的成功人士说过这样一番话：“不知出于什么原因,我们经常听到人们提倡创新有多么好,却从来没有人提起模仿其实也是一样的重要.事实上,我们日常生活中的百分之九十五以上,成功者处事行为的百分之九十五以上,都是模仿别人得来的.我们民族重视了几千年的学习,其实就是一种模仿.没有模仿,根本不可能创新；不懂得模仿,也肯定不懂得创新!创新几乎无一例外地要在原有的模仿基础上,不去模仿,创新就没有根基；不首先模仿,创新一定是盲目的.模仿是一条安全而高效的捷径,这是鼓励模仿的最大理由!”
当然,成功者走过的路,通常都不适合其他人跟着重新再走.在每个成功者的背后,都有自己独特的、不能为别人所仿效和重复的经历.但是,你所要走的路当中,总有那么一段,同他们曾经走过的路,往往有相似的地方.人们常常沉溺于自我摸索,不屑于观察和模仿别人,这样,容易失去借鉴的机会,最后吃亏的还是自己!
——你要比别人走得快,甚至赶在前头,必须有一些属于自己的东西,或者有新的发现.否则,你永远只能跟在后面.模仿和创新,两者其实并不矛盾,创新总是在模仿的基础上,而模仿通常也一定包含着创新,偏执任何一方面,都不会令你持久地获得成功.懂得选择、吸收、消化别人的好东西,变为自己所用,并且用得更出色,这本身就是一个极聪明的创新
无论是古代还是现代,中国还是外国,模仿一直是人们学习的一个行之有效的方法,我们提倡学生要能创新,但我们更应知道如果不从模仿开始往往是难以创新的,模仿是前提,是基础,而创新则是一种提高,脱离模仿的创新无异于是缘木求鱼.