作业帮 > 语文 > 作业

1.已知D,E分别是等边三角形ABC中AB,AC上的点,且AE=BD,求BE与CD的夹角是多少度?

来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 18:45:00
1.已知D,E分别是等边三角形ABC中AB,AC上的点,且AE=BD,求BE与CD的夹角是多少度?
2.等腰三角形顶角为30°,腰长是4cm,则等腰三角形的面积是?
3.在等边三角形ABC中,∠B,∠C的平分线相交于点O,作BO,CO的垂直平分线分别相交BC于点E和点F,小明说：“E,F是BC的三等分点.”你同意他的说法么?请说明理由.
1.请写三句描写朋友真挚友谊的古诗文名句.
2.《列子》中知音一文是如何围绕“知音”安排结构的?
3.鲁迅先生说过一句关于吃草的名言,请把它写出来.
吹笛子是,用手指堵住笛孔能产生不同音调的声音,这是为什么?
1.已知D,E分别是等边三角形ABC中AB,AC上的点,且AE=BD,求BE与CD的夹角是多少度?
物理吹笛子时用手指堵住不同的笛孔,则笛子腔体长度发生变化,不同长度的腔体,有不同的共振频率,产生不同频率的驻波,因此发出不同频率的声波,音调由频率的频率决定,因此就能吹出不同的音调
语文1、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.
莫愁前路无知己,天下谁人不识君.
海内存知己,天涯若比邻.无为在歧路,儿女共沾巾
2、知音缘起 船中交谈 鼓琴弹奏 结为兄弟 知音断绝
3、牛吃的是草,挤出来的是奶
至于数学嘛、我这个人比较懒、、理解哈
再问： 简单点啊！！物理说得肿么这么难，，求简单版答案
再答： 简单点就是频率不同，声调也就不同
1.已知D,E分别是等边三角形ABC中AB,AC上的点,且AE=BD,求BE与CD的夹角是多少度? 如图,在等边三角形abc中,d,e分别是ac,ab上的点,且ae=cd,bd与ce交于点p,求角cpd的度数 如图,在等边三角形ABC中,D,E分别是AC,AB上的点,且AE=CD,BD与CE交于点P.求∠CPD的度数. 在等边三角形ABC中,D,E分别是AC,AB上的点,且AE=CD,BD与CE交于点P.求∠CPD的度数 已知在等边三角形ABC中，D、E分别为AB、AC上的点，且BD=AE，EB与CD相交于点O，EF⊥CD于点F．求证：OE 已知等边三角形ABC中,D,E分别为BC,AC上的点,且AE=CD,连接AD,BE交与点P,过B作BQ 如图,已知等边△ABC中,D.E分别是AB.AC上的点,且BD=AE,EB与CD相交于O,EF⊥CD于F.求证:①BE= 已知等边△ABC中,D、E分别是AB、AC上的点,且BD=AE,EB与CD相交于O,EF⊥CO于F.求证（1）BE=CD 已知点D,E分别是三角形ABC的边AB,AC上的点 且AE=BD 求BE与CD的所成角的度数 已知在等边三角形ABC中,D,E分别是BC,AC上的点,且AE=CD,连接AD、BE交与点P,做BQ⊥AD,垂足为Q.求 如图,在等边三角形ABC中,D,E分别是BC,AC上的点,且AE=CD,AD与BE相交于F 如图,在等边三角形ABC中,D、E分别是BC、AC上的点,且AE=CD,AD与BE交于F,