若方程x方-tx+1+t=0在x>2时有解,求实数t取值范围.
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/14 14:29:29
若方程x方-tx+1+t=0在x>2时有解,求实数t取值范围.
2倍根号2+2
再问: 是取值范围啊。。
而且不止一种情况
再答: 2倍根号2+2
再答: 这是t的最小值
再答: 需要过程吗
再问: 需要
再问: 应该有两种情况吧?
再答: 没有,看我给你过程
再答:
再问:
再答: 这道题不能用你的方法做,因为这样有很多情况
再答: 我随便说一种,你就漏解了
再答: 这个题目你们老师也肯定会用我的方法给你们讲解
再答: 判别式≥0
再答: 当判别式≥,对称轴<2,也可以成立
再答: 建议你讲这种方法抄下来
再问: 好吧谢谢~
再答: 否则他不合格
再答: 你们老师肯定会用这种方法讲的
再问: 嗯嗯
再答: 你一定要将这种方法掌握,往往会有出其不意的效果
再问: 我还是没懂t为什么大于等于二倍根号二加二
再答: 均值不等式啊
再答: 没有看出来吗
再问: 没学过
再答: 你是高一还是高二的学生???
再问: 高一
再答: 这难怪了
再答: 暂时还没有用到不等式
再问: 是取值范围啊。。
而且不止一种情况
再答: 2倍根号2+2
再答: 这是t的最小值
再答: 需要过程吗
再问: 需要
再问: 应该有两种情况吧?
再答: 没有,看我给你过程
再答:
再问:
再答: 这道题不能用你的方法做,因为这样有很多情况
再答: 我随便说一种,你就漏解了
再答: 这个题目你们老师也肯定会用我的方法给你们讲解
再答: 判别式≥0
再答: 当判别式≥,对称轴<2,也可以成立
再答: 建议你讲这种方法抄下来
再问: 好吧谢谢~
再答: 否则他不合格
再答: 你们老师肯定会用这种方法讲的
再问: 嗯嗯
再答: 你一定要将这种方法掌握,往往会有出其不意的效果
再问: 我还是没懂t为什么大于等于二倍根号二加二
再答: 均值不等式啊
再答: 没有看出来吗
再问: 没学过
再答: 你是高一还是高二的学生???
再问: 高一
再答: 这难怪了
再答: 暂时还没有用到不等式
若方程x方-tx+1+t=0在x>2时有解,求实数t取值范围.
已知关于x的方程x2-tx+2-t=0,根据下列条件,求实数t的取值范围 (1)两个根都大于1
已知:方程x^2+mx+1=0在x>0时有解.求实数m的取值范围.
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已知集合A={X/X²+tx+1=0},B={x/x小于0},若A交B=空集,求实数t的取值范围
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已知方程2tx=3x+5的解x是正数,求t的取值范围
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设集合A={x|x²-3x+2=0},B={x|x²-tx+2=0},且B属于A,求实数t的取值范围