创新探究阅读下列材料材料一 “身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人.”——左公(15岁)材料二“文章西汉两司马,经济(
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:历史作业 时间:2024/04/30 16:25:48
创新探究阅读下列材料
材料一 “身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人.”——左公(15岁)
材料二“文章西汉两司马,经济(治理国家)南阳一卧龙.”——左公自题
材料三“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山,新栽杨柳三千里,引得春风度玉关.”——杨昌汝《恭颂左公西行甘霖》
请回答:
一 材料中的左公是谁?
二 材料一中的对联体现了少年左公了他怎样的志向?
三 材料二中的自题联反映了他怎么的心态?
四 材料三中的这首诗歌颂的是他哪方面的功绩?从诗中找出两个关键词来说明!
材料一 “身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人.”——左公(15岁)
材料二“文章西汉两司马,经济(治理国家)南阳一卧龙.”——左公自题
材料三“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山,新栽杨柳三千里,引得春风度玉关.”——杨昌汝《恭颂左公西行甘霖》
请回答:
一 材料中的左公是谁?
二 材料一中的对联体现了少年左公了他怎样的志向?
三 材料二中的自题联反映了他怎么的心态?
四 材料三中的这首诗歌颂的是他哪方面的功绩?从诗中找出两个关键词来说明!
一、左公-----左宗棠
二、忧国忧民
三、忠君报国
四、平定回匪叛乱.筹边、 天山
二、忧国忧民
三、忠君报国
四、平定回匪叛乱.筹边、 天山
创新探究阅读下列材料材料一 “身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人.”——左公(15岁)材料二“文章西汉两司马,经济(
身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人.
身无半亩 心忧天下 读破万卷 神交古人的对联体现了少年左公怎样的志向
身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人体现了左宗棠
与身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人 内容相同的诗句
阅读下列材料:材 阅读下列材料:材料一:丝绸之路的路线示意图 材料二:西汉的疆域图 (1)仔细阅读材料一,
阅读下列材料,回答问题: 材料一 苏湖熟,天下足。 ——谚语 材料二 蜀地丝织品“号为冠天下”。 ——《中国
(探究创新题)阅读材料,完成下列问题.
阅读下列材料:材 阅读下列材料:材料一:“苏湖熟,天下足.” 材料二:“江南为之盛国矣.……地广野丰,民勤本业,一岁或稔
阅读下列材料材料一: 材料二:国家根本,仰给东南。 ——《宋史》请回答:(1)材料
阅读下列材料: 材料一:在自然法则下面,一切人生来都是自由的。 ——杰斐逊 材料二
阅读下列材料: 材料一: 材料二: 材料三: 材料四: (1)材料一中的漫画说明英国已确立了什么政治制度?请你再列举一个