地震中的父与子教学反思有什么疑问
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/16 10:59:26
地震中的父与子教学反思有什么疑问
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一、教材分析:
《地震中的父与子》是小学语文人教版课标实验教科书五年级上册第六组的第一篇课文.课文讲述了有一年美国洛杉矶发生大地震,一所小学不幸倒塌了,匆匆赶来的家长悲痛欲绝,在残酷的现实面前无奈地垂泪,而其中一位父亲却坚信自己的儿子还活着,坚信儿子在等待他去解救,因为他对儿子曾经承诺:无论发生什么,我永远和你在一起.因此,他不顾众人的劝说与阻拦,日以继夜挖了38小时,直至救出他的儿子和其他13位小朋友.描写具体、情感真挚,是这篇课文的主要特点.
本单元训练主题──父母之爱.这篇课文是第六组的第一篇课文,教学的重点是引导学生在读中把握课文主要内容,体会作者是怎样通过人物外貌、语言、动作和心理描写来表现父母之爱的,从而学习作者的表达方法.
二、教学目标:
1、学会本课生字词,正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容.
2、引导学生抓住重点词句,联系上下文体会含义深刻的句子,在读中感悟父爱的伟大和父子间的默契,受到爱的教育.
3、学习作者抓住人物的外貌、语言和动作的描写表现父爱的表达方式.
三、教学准备:
1、教师准备:制作多媒体教学课件;
2、 学生准备:认真预习课文,搜集有关地震中感人肺腑的故事.
四、教学时间:2课时
《地震中的父与子》是小学语文人教版课标实验教科书五年级上册第六组的第一篇课文.课文讲述了有一年美国洛杉矶发生大地震,一所小学不幸倒塌了,匆匆赶来的家长悲痛欲绝,在残酷的现实面前无奈地垂泪,而其中一位父亲却坚信自己的儿子还活着,坚信儿子在等待他去解救,因为他对儿子曾经承诺:无论发生什么,我永远和你在一起.因此,他不顾众人的劝说与阻拦,日以继夜挖了38小时,直至救出他的儿子和其他13位小朋友.描写具体、情感真挚,是这篇课文的主要特点.
本单元训练主题──父母之爱.这篇课文是第六组的第一篇课文,教学的重点是引导学生在读中把握课文主要内容,体会作者是怎样通过人物外貌、语言、动作和心理描写来表现父母之爱的,从而学习作者的表达方法.
二、教学目标:
1、学会本课生字词,正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容.
2、引导学生抓住重点词句,联系上下文体会含义深刻的句子,在读中感悟父爱的伟大和父子间的默契,受到爱的教育.
3、学习作者抓住人物的外貌、语言和动作的描写表现父爱的表达方式.
三、教学准备:
1、教师准备:制作多媒体教学课件;
2、 学生准备:认真预习课文,搜集有关地震中感人肺腑的故事.
四、教学时间:2课时