这块中 老师给个结论是En=1/n方倍的E1 我想知道这是怎么来的
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/05/05 16:11:09
这块中 老师给个结论是En=1/n方倍的E1 我想知道这是怎么来的
还有离原子越远的电子动能越小 电势能越大 可为什么其总能量是越来越大(也就是电势能增加的比动能减小的多)?
还有离原子越远的电子动能越小 电势能越大 可为什么其总能量是越来越大(也就是电势能增加的比动能减小的多)?
其实能量的公式为En=-m(ZαV/n)²/2(其中Z为核电荷数,α为常数,V为绕核速度,m为电子质量)
其中E1=-m(ZαV)²/2 如果为氢原子的话E1=-13.6ev
也就是说化简后就可以记为En=E1/n²
电子的总能量是电子势能和动能之和,即E=Ek+Ep=mv²/2+(-ke²/r)=-mv²/2(以氢原子为例)
所以离原子越远电子的总能量越大(其中我们已经默认无穷远为零势能)
其中E1=-m(ZαV)²/2 如果为氢原子的话E1=-13.6ev
也就是说化简后就可以记为En=E1/n²
电子的总能量是电子势能和动能之和,即E=Ek+Ep=mv²/2+(-ke²/r)=-mv²/2(以氢原子为例)
所以离原子越远电子的总能量越大(其中我们已经默认无穷远为零势能)
这块中 老师给个结论是En=1/n方倍的E1 我想知道这是怎么来的
e1,e2,...,en是向量空间V的一组基,且向量α1,α2,...,αn能由e1,e2,...,en线性表示,则α1
我想知道下面的拿到微积分题目的结论是怎么得出来的
老师我想问下:已知A是m * n矩阵,R(A)=r,下列结论正确的是()
我圈起来的这一步,看不懂,这个结论不知道是怎么得出来的,
勾股定理,勾3股4旋5是怎么得出来了的,我知道是A+b=c的结论请老师们解释的详细点,我笨,主要是平方怎么加的求解,我是
我想知道地球是方的吗?
关于集合的.详见图.蓝笔写的是老师给的提示,我想知道具体怎么分析,怎么答.谢
某数的负几次方等于这数的几次方分之一,这一结论是怎么推出来的?
我想知道质因数连乘式的概念是怎么来的,
我想知道画线的那部分是怎么来的
我想知道\\\\\\\这个符号是怎么打出来的