请你设计一个实验,探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官!按我提出的问题回答!如下:
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/06/24 08:59:09
请你设计一个实验,探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官!按我提出的问题回答!如下:
1、你提出的问题:
2、你做出的假设:
3、你的试验方案:
4、实验结论:
1、你提出的问题:
2、你做出的假设:
3、你的试验方案:
4、实验结论:
![请你设计一个实验,探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官!按我提出的问题回答!如下:](/uploads/image/z/1512340-52-0.jpg?t=%E8%AF%B7%E4%BD%A0%E8%AE%BE%E8%AE%A1%E4%B8%80%E4%B8%AA%E5%AE%9E%E9%AA%8C%2C%E6%8E%A2%E7%A9%B6%E6%A4%8D%E7%89%A9%E7%9A%84%E5%8F%B6%E6%98%AF%E5%90%A6%E6%98%AF%E8%92%B8%E8%85%BE%E4%BD%9C%E7%94%A8%E7%9A%84%E5%99%A8%E5%AE%98%21%E6%8C%89%E6%88%91%E6%8F%90%E5%87%BA%E7%9A%84%E9%97%AE%E9%A2%98%E5%9B%9E%E7%AD%94%21%E5%A6%82%E4%B8%8B%EF%BC%9A)
1植物的.叶是蒸腾作用的主要器官吗?
2.叶是植物蒸腾作用的主要器官
3.实验材料:新鲜的带叶的树枝(10cm)、新鲜的没有叶的枝条(10cm)、三角瓶、水
4.实验方法:
甲组:把带叶的枝条插入三角瓶的瓶塞中,瓶中装满清水.把带叶枝条瓶塞塞进三角瓶中,用凡士林密封.
乙组:同样的方法把没有叶的枝条密封好.
把两组同时放在向阳的窗台上,一天以后观察.发现甲组瓶中水分比乙组水分少,乙组瓶中的水几乎没有少.
6.实验结论:叶通过蒸腾作用使水分大量散失,证明植物的叶是蒸腾作用的主要器官.
2.叶是植物蒸腾作用的主要器官
3.实验材料:新鲜的带叶的树枝(10cm)、新鲜的没有叶的枝条(10cm)、三角瓶、水
4.实验方法:
甲组:把带叶的枝条插入三角瓶的瓶塞中,瓶中装满清水.把带叶枝条瓶塞塞进三角瓶中,用凡士林密封.
乙组:同样的方法把没有叶的枝条密封好.
把两组同时放在向阳的窗台上,一天以后观察.发现甲组瓶中水分比乙组水分少,乙组瓶中的水几乎没有少.
6.实验结论:叶通过蒸腾作用使水分大量散失,证明植物的叶是蒸腾作用的主要器官.
请你设计一个实验,探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官!按我提出的问题回答!如下:
探究叶片是否是植物蒸腾作用的主要器官 ,设计实验 ,.
为了探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官,某研究小组的同学,设计了如下的实验方案.
为了探究植物完成蒸腾作用的主要器官,某研究小组的同学,设计了如下实验方案.
植物的叶是否是蒸腾作用的器官?
在探究植物光合作用和蒸腾作用的实验中,某同学设计了以下方案,请分析回答问题:
叶是否是蒸腾作用的器官
两个锥形瓶里面插相同植物的枝条,一枝有叶,一枝无叶.两瓶内水相同.探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官.
探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官时,为什么要在切口处涂抹凡士林
下列哪组实验装置能验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶
植物进行水分蒸腾作用的主要器官是( )
植物蒸腾作用的主要器官是______.