百度作业网一个学习小组的四名同学观察并测量了一个长方体 赵星说：“如果高再增加2dm,它恰好是一个正方体.” 吴尘说：“长方体的前
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/09 13:01:03
一个学习小组的四名同学观察并测量了一个长方体 赵星说：“如果高再增加2dm,它恰好是一个正方体.” 吴尘说：“长方体的前后左右四个面的面积之和是60平方分米” 李越说：“它的底面周长是20dm” 张丹说：“这个长方体的棱长总和是52dm” 这四名同学得到的数据都是正确的,你能筛选出必要的数据作为条件,求出这个长方体的体积吗?
125立方厘米 再答： 125立方分米
再问： 有没有过程
再答：
再问： 谢谢你了！
再答： 客气了
再答： 谢谢你的财富值
再答： 由“如果高再增加2dm，它恰好是一个正方体。” 知长=宽①
由“它的底面周长是20dm” 和①知长=宽=5DM 高=3DM
体积=长X高X宽=5X5X3=75
再答： 这个是对的，我忘了减去高5-2=3
再问： 75是对的吗？
再答： 是的
再问： 那还是谢谢你了
再答： 😊
再问： 有没有过程
再答：
再问： 谢谢你了！
再答： 客气了
再答： 谢谢你的财富值
再答： 由“如果高再增加2dm，它恰好是一个正方体。” 知长=宽①
由“它的底面周长是20dm” 和①知长=宽=5DM 高=3DM
体积=长X高X宽=5X5X3=75
再答： 这个是对的，我忘了减去高5-2=3
再问： 75是对的吗？
再答： 是的
再问： 那还是谢谢你了
再答： 😊
一个学习小组的四名同学观察并测量了一个长方体在交流时,小王说；如果高增加2分米,它恰好是一个正方体.
四人学习小组对一个长方体进行观察和测量,交流如下：小红说：如果高在增加3dm,他恰好是一个正方体.
一个学习小组的四名同学观察并测量一个长方体,在交流时,
四人学习小组对一个长方体进行观察和测量,交流如下：小红说如果在增加3分米,它恰好是一个正方体.
如果一个长方体，如果它的高增加2cm就成一个正方体，而且表面积增加24cm2，原来这个长方体的表面积是______．
一个长8dm,宽3dm,高2dm的长方体把它锯成两段后,表面积增加了多少?
1、如果一个长方体的高增加2厘米后变成了一个正方体.那么它的体积就增加32立方厘米,原来长方体的体积是多少立方厘米?
一个长方体,如果把它的高增加2分米,它就成为一个表面积是216平方分米的正方体,这个长方体的高是多少平方分米?
一个长方体,如果高增加2cm,就变成了一个正方体,表面积就比原来的增加了56平方厘米,原来长方体体积是
一个长方体,如果高增加2分米就成了一个正方体,并且表面积增加了56平方分米,那么原来长方体的表面积是多
一个长方体的高如果增加2cm,就成为一个正方体,这是表面积就比原来增加了64平方厘米,原来长方体的体积是多少?
一个长方体高增加3dm后变成一个正方体表面积增加了144dm²原来长方体的长是多少