百度作业网就是否恢复使用繁体字
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/06/17 14:47:55
华光中学九年级（1）班就“是否恢复使用繁体字”开展了一场辩论赛，正方（赞成使用繁体字）队员找了如下三则材料，请你帮他们从中提炼出两条反驳反方的理由。
材料一：習（“习”的繁体字），从羽从白，数飞也。——《说文解字注》。从羽，就是与鸟飞有关。因此習的本义是小鸟反复地试飞。现在就演变成了如下几个意义：11.学习；复习；练习2.对某事物常常接触而熟悉3.习惯。这些意思都与“習”字的本义相关，而简化后的“习”字就不能承载这一文化内涵了。
材料二：历代关于“龍”（“龙”字的繁体字）字的书法作品（PS：反正很好看就不发了）
材料三：1956年1月28日，国务院发布《关于公布汉字简化方案的决议》，中国大陆开始全面推行简化汉字，但并没有废止或者消灭繁体字。2001年开始实施的《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定国家推行规范汉字，同时也明确了可以保留或使用繁体字的范围：（一）文物古迹；（二）姓氏中的异体字（三）书法、篆刻等艺术作品；（四）题词和招牌的手书字；（五）出版、教学、研究中需要使用的；（六）经国务院有关部门批准的特殊情况。这一法律确定了规范汉字作为国家通用文字的法律地位，为繁体字的学习和使用保留了一定的空间，适合我国国情、基本能够满足各方面语文生活的需求，应遵照执行。
理由一：________________
理由二：_________________
材料一：習（“习”的繁体字），从羽从白，数飞也。——《说文解字注》。从羽，就是与鸟飞有关。因此習的本义是小鸟反复地试飞。现在就演变成了如下几个意义：11.学习；复习；练习2.对某事物常常接触而熟悉3.习惯。这些意思都与“習”字的本义相关，而简化后的“习”字就不能承载这一文化内涵了。
材料二：历代关于“龍”（“龙”字的繁体字）字的书法作品（PS：反正很好看就不发了）
材料三：1956年1月28日，国务院发布《关于公布汉字简化方案的决议》，中国大陆开始全面推行简化汉字，但并没有废止或者消灭繁体字。2001年开始实施的《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定国家推行规范汉字，同时也明确了可以保留或使用繁体字的范围：（一）文物古迹；（二）姓氏中的异体字（三）书法、篆刻等艺术作品；（四）题词和招牌的手书字；（五）出版、教学、研究中需要使用的；（六）经国务院有关部门批准的特殊情况。这一法律确定了规范汉字作为国家通用文字的法律地位，为繁体字的学习和使用保留了一定的空间，适合我国国情、基本能够满足各方面语文生活的需求，应遵照执行。
理由一：________________
理由二：_________________
解题思路： 准确理解内容来作答。
解题过程：
理由一：汉字简化后失去美感，违背艺术和科学性。
理由二：恢复使用繁体字有利于文化传承。
同学：很高兴为你做答。如果还有不同意见，可通过下面的“继续讨论”给我留言，老师收到后会为你及时做出满意的答复的。祝：春节快乐，全家幸福！
最终答案：略
解题过程：
理由一：汉字简化后失去美感，违背艺术和科学性。
理由二：恢复使用繁体字有利于文化传承。
同学：很高兴为你做答。如果还有不同意见，可通过下面的“继续讨论”给我留言，老师收到后会为你及时做出满意的答复的。祝：春节快乐，全家幸福！
最终答案：略