百度作业网风洞实验室中可以产生水平方向的大小可调节的风力现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室,小球孔径略大干细杆直径(1)当杆在水
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/04/29 09:09:35
风洞实验室中可以产生水平方向的大小可调节的风力现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室,小球孔径略大干细杆直径(1)当杆在水平方向上固定时调节风力的大小,使小球在杆上作匀速运动这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍求小球与杆间的滑动摩擦因数 我知道答案,但是为什么支持力会与重力平衡,支持力不是垂直于杆么?那么应该是与竖直方向呈37°啊,为什么又变成·垂直了呢?
水平方向 杆顺着风向放置的有方向的话就必须有图才能求 只能这么理解
再问：
再答： 做力分解 重力向下 分成 垂直杆斜下 和平行杆向下 风力 垂直杆斜上 平行杆下 匀速就是力平衡 个方向力合力是0 就是注意各个力的分解方向 还有就是摩擦力的方向。 第一问 是水平的 那个虚线就是，后面应该有倾斜的问题，注意上面说的就可以了。平面放置的时候是给出条件求出摩擦系数。后面可以求出球在杆倾斜37角度后的运行趋势及运行具体情况
再问：
再答： 做力分解 重力向下 分成 垂直杆斜下 和平行杆向下 风力 垂直杆斜上 平行杆下 匀速就是力平衡 个方向力合力是0 就是注意各个力的分解方向 还有就是摩擦力的方向。 第一问 是水平的 那个虚线就是，后面应该有倾斜的问题，注意上面说的就可以了。平面放置的时候是给出条件求出摩擦系数。后面可以求出球在杆倾斜37角度后的运行趋势及运行具体情况
风洞实验室中可以产生水平方向的大小可调节的风力现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室,小球孔径略大干细杆直径(1)当杆在水
风洞实验室中可以产生水平方向的大小可调节的风力现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室,小球孔径略大...
风洞实验室中可以产生水平向左、大小可调节的风力.现将一套有一小球的细直杆放入风洞实验室,小球孔径略大干细杆直径,小球与杆
风洞实验室题目风洞实验室中可以产生水平方向的、大小可调节的风力,现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室.小球孔径略大于细杆
风洞实验室中可以产生水平方向的、大小可调节的风力,现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室.小球孔径略大于细杆直径（如图所示
如图,风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节的风力.现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室.小球孔径略大于细杆直径.1）
风洞实验室中可产生水平方向的．大小可调节的风力．现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球孔径略大于细杆直径．
风洞实验室中可产生水平方向,大小可调节的风力,现将一根套有小球的细长光滑直杆放入风洞实验室,小球孔径略大于细杆直径,当细
高中物理题 风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节的风力,现将一套细直杆放入风洞实验室,小球孔...
风动实验中可产生水平方向的,大小可调节的风力,如图,现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室,小球孔略
风洞实验室中可产生方向、大小都可以调节控制的各种风力.如图所示为某风洞里模拟做实验的示意图.一质量为1kg的小球套在一根
风洞实验室中可以产生方向水平、速度大小可调节的风,用来研究处在流动气体中物体的受力情况.将一个套有木球的细直杆放入风洞实