百度作业网请老师解答一下这道题的思路，答案里前面的一些比较可以看懂，不明白它是怎么和概率结合在一起的，特别是那些概率是怎么
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/06/23 01:34:37
请老师解答一下这道题的思路，答案里前面的一些比较可以看懂，不明白它是怎么和概率结合在一起的，特别是那些概率是怎么出来的
解题思路： 本题主要是对前面不等式的巧妙观察，得出结论。 在算概率时答案写的稍微简略，所以容易看不明白。
解题过程：
题目中说(r,i)中的r是随机变量，而因为所有的C(i,r)等可能的出现
故当随机变量=x时 计算概率 只需计算出C(i,x)<=1/2*i^2 的个数然后除以总个数，
而为了知道总个数，我们需要算出所有满足条件的数对(r,i)的总个数
根据前面的不等式分析，我们可以计算出总数。
3+4+5+6（i∈[2,5]）+6*5（i∈[6,10]）=48(种)
例如：当i∈[2,5]我们已经得到不等式的解为r=0..i
r=2时 我们看他对应多少个i 即2,3,4,5,6,7,8,9,10 这些都满足题目的不等式
故P=9/48=3/16
解题过程：
题目中说(r,i)中的r是随机变量，而因为所有的C(i,r)等可能的出现
故当随机变量=x时 计算概率 只需计算出C(i,x)<=1/2*i^2 的个数然后除以总个数，
而为了知道总个数，我们需要算出所有满足条件的数对(r,i)的总个数
根据前面的不等式分析，我们可以计算出总数。
3+4+5+6（i∈[2,5]）+6*5（i∈[6,10]）=48(种)
例如：当i∈[2,5]我们已经得到不等式的解为r=0..i
r=2时 我们看他对应多少个i 即2,3,4,5,6,7,8,9,10 这些都满足题目的不等式
故P=9/48=3/16
请老师解答一下这道题的思路，答案里前面的一些比较可以看懂，不明白它是怎么和概率结合在一起的，特别是那些概率是怎么
在李煜的《虞美人》中，那些是虚写和实写呀，又说是虚实结合，实在不懂，请老师解答一下
概率里的C3/5是什么意思怎么解答
仅第三问 第一问和第二问可以看懂答案，第三问希望老师给一些思路，比如为什么选择n+2和j作比较，有什么观察的方法
高一为什么学到概率这块一点都看不懂?前面学的都还可以八十五分左右?请各位老师给我一些解题的建议,
老师，这道题最后用比较速度大小的方法怎么解答呢？解答时说一下
这是一个概率计算的问题,希望大家可以提供计算的思路和方法.
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铜和铜怎么结合在一起 铜和铁怎么结合在一起 要求密封在一起的
我不明白英语它是怎么想的
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