（2013•安徽二模）日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行

来源：学生作业帮编辑：百度作业网作业帮分类：物理作业时间：2024/06/23 19:40:51

（2013•安徽二模）日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不符合实际的是（　　）

A．短跑运动员的百米速度约15m/s
B．一只苹果的质量大约为200g
C．一般洗澡水的温度约为38℃
D．黑板的长度约为4m

A、短跑运动员的百米速度约10m/s，故A不符合实际情况；
B、一只苹果的质量大约为0.2kg，即200g，故B符合实际情况；
C、一般洗澡水的温度约为38℃～40℃，故C符合实际情况；
D、教室的宽度在6m左右，黑板长度约占教室宽度的
2
3，故D符合实际情况．
故选A．

（2013•安徽二模）日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行（2013•娄底）日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测（2013•怀柔区二模）为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下（2012•雨花台区二模）日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是（2014•张家口模拟）为了让大家养成关注生活、关注社会良好习惯，老师倡导大家对身边一些常见的物理现象进行观察，以下是同（2014•同安区模拟）同学们通过学习物理养成了关注生活和社会的良好习惯，对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（（2013•天桥区二模）对物理量的估测，是学好物理的基本功之一．下面是小华同学对生活中一些常见物理量的估测，其中与实际情（2013•高邮市二模）学会观察生活，动脑思考，利用身边常见的物品，做一些探究小实验是同学们学习物理的好方法．小华同学对身边物理量的大小很关注, （2007•朝阳区二模）生活中处处有物理，李亮同学养成了观察生活的好习惯，他对观察到的一些现象做了以下解释，其中解释错误（2010•扬州二模）小明同学对于身边物理量的大小进行了估测，下列估测中接近实际的是（　　）