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问一些初二英语语法问题

来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:英语作业 时间:2024/05/02 09:45:22
问一些初二英语语法问题
- MAY开头的问句怎么回答
- WHAT.HOW的感叹句用法
- 1997的读法
- 句子什么时候用 V-原形 开头.什么时候用 V-ing 开头
- in on at的用法(我最郁闷这个了,请写全一些.0.0)
- hundred的用法
- another.the other.other的用法区别
- borrow.lend.keep的区别
- must的用法
3Q..
问一些初二英语语法问题
额的天呀,好多!等着,同龄人慢慢给你解答!
- MAY开头的问句怎么回答
may提问用can't回答
如下面这个句型:
May I do sth.(提问只能和一人称单数搭配)
答语:
肯定:Yes,please.
否定:I'm sorry,I'm afraid not.
- WHAT.HOW的感叹句用法
一、 由"what"引导的感叹句:"what"意为"多么"用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词.这类句子的结构形式是:
what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(it is).
如:
① What a clever girl she is!
多么聪明的姑娘呀!
二、由"how"引导的感叹句:"how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词(被强调部分).如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是:
How+adj.(adv.)+主语+谓语+(it is).
如:
① How cold it is today!
今天多么冷呀!
三、在表示同一意义时,英语感叹既可用"what"引导,也可用"how"引导:
如:
What a hot day it is!
How hot the day is !
多么热的天气呀!
四、感叹句在表示激动强烈的感情时,口语中常常采用省略句,其后面的主语和谓语往往略去不讲
如:
What a fine day!
多么晴朗的天呀!
- 1997的读法
nineteen ninety seven
- 句子什么时候用 V-原形 开头.什么时候用 V-ing 开头
一.以动词原形开头的句子,是祈使句,祈使句表示请求、命令、建议等等.
1.句型:动词原形…….(省略主语)
如:
Stand up.起立.
2.有时,为了加强语气,可以在动词之前加do
如:
Do study hard.
一定努力学习!
3.祈使句的否定形式
通过在肯定的其实句前加“Don't”构成
如:
Don't stand up.不要起立
二.句子用V-ing开头的时候,是用动名词短语做主语,因为动词是不能做主语的,所以,当我们一定要用动词做主语的时候,就需要把它名词化,这个时候就产生了以V-ing开头的句子.(还有“现在分词做状语”的形式,但我们现在初二还学不到那个地方去)
- in on at的用法(我最郁闷这个了,请写全一些.0.0)
1.at 把地方、地点、位置当作一“点”:
1.The begger is sitting at the corner.那乞丐坐在角落里.
2.in 把地方、地点、位置当作一个范围或一个封闭的空间:
如:
(1) I live in London.我住在伦敦.(大城市用in)
(2).I live in England,at London.我住在英国伦敦.(England大过London喔)
3.on 把地方、地点、位置当作一个平面:
如:
The author's name is on the cover of the book.
在书的封面上有作者的名字.
注:在光线下,只能用“in”
如:in the sun在太阳下
而并非under the sun(在天底下,比如My mom is best under the sun我妈妈是天底下最好的妈妈)
- hundred的用法
(1)当它前面加有数字时,只能用单数hundred,也就是说,此时的hundred为不可数名词.
(2)反之,当它前面没加数字时,则只能用复数hundreds.
- another.the other.other的用法区别
1.other作形容词或代词,做形容词时,意思是“别的,其他”,泛指“其他的(人或物)”.如:
Do you have any other question(s)?
2.the other指两个人或物中的一个时,只能用the other,不能用another,此时的other作代词.
如:
He has two daughters.One is a nurse,the other is a worker.
他有两个女儿,一个是护士,另一个是工人.
the other后可加单数名词,也可加复数名词,此时的other作形容词.如:
On the other side of the street,there is a tall tree.
在街道的另一边,有一棵大树.
3.another=an+ other,既可作形容词,也可作代词,只能用于三个或三者以上的人或物,泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”,只能代替或修饰单数可数名词.如:
I don’t like this one.Please show me another.
我不喜欢这一个,请给我看看另一个.
- borrow.lend.keep的区别
keep基本意义是"保持",表示借的时间长短要用keep.
borrow是借进的意思,lend是借出的意思.(这个地方的借进借出都是针对主语而言)
- must的用法
1.must+行为动词原形,译作:必须做某事
表不受客观制约,是主观意愿.
如:
I must have dinner.我必须要吃晚饭.
(不含强迫含义,只是一种自然规律)
2.mustn't+行为动词原形,译作:不准,不允许做某事
如:
You mustn't smoke here.你不准在这儿吸烟.
3.must+be.原形 表示有把握的推测一个肯定事实,译作:肯定是……必须是……
如:
You must be wrong.你肯定是错的.
4.Must I do sth.译作:我必须做某事吗?
其答语为:
肯定:Yes,you must.是的,你必须.
否定:N,you needn't.不,你没有必要.
啊,答题完毕,请考官继续分配!