（2010•从化市一模）小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动，如图所示．

来源：学生作业帮编辑：百度作业网作业帮分类：物理作业时间：2024/05/03 03:22:14

（2010•从化市一模）小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动，如图所示．
（1）小组成员分别用不同的方法测量出了自行车后轮的周长为180cm．请你简要地说出其中的一种测量方法：______．
（2）小明骑车在学校操场百米跑道上沿直线匀速前进，小亮测出自行车后轮转50圈用时30s，小明骑车的速度是多大？
（3）小明和自行车总质量68kg，车胎与地面总的接触面积为0.004m²，则小明骑车时，自行车对地面的压强为多大？（g=10N/kg）

（1）用刻度尺先量出自行车后轮的半径r，再根据周长公式c=2πr算出车轮的周长．
（2）经过的路程：S=50×1.8m=90m，小明骑车的速度是：v=
S
t＝
90m
30s=3m/s，
答：小明骑车的速度是3m/s．
（3）人和车的总重：G=mg=68kg×10N/kg=680N，自行车对地面的压力：F=G=680N，
对地面的压强：p=
F
S＝
680N
0.004m2=1.7×10⁵Pa，
答：小明骑车时，自行车对地面的压强为1.7×10⁵Pa．

（2010•从化市一模）小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动，如图所示．小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动．小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动，如图14所示。（y014•靖江市一模）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取v探究，请你分析并填空．某班研究性学习小组，到校外进行数学探究活动，发现一个如图所示的支架PAB，于是他们利用手中已有的工具进行一系列操作，并得（2013•镇江二模）某研究性学习小组利用下列装置进行相关气体的探究，请你分析并填空．（2011•新区二模）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．（2010•鼓楼区二模）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取等探究活动，请你分析并填空．（2011•鼓楼区二模）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．（2011•无锡）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．如图所示是小莉同学所在学校的教学楼，小莉同学所在的课外活动小组进行了一次“探究教室内的温度与哪些因素有关”的活动．