百度作业网初中物理二力平衡有什么好的实验么?
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/04/28 07:06:00
初中物理二力平衡有什么好的实验么?
除了这个模型呢？个人觉得这个方法不是最喜欢~
除了这个模型呢？个人觉得这个方法不是最喜欢~
实验,研究二力平衡的条件.
将系于卡片两对角的线,分别跨过左右支架上的滑轮（课本P88 图10-9）,如上图.
（1）步骤1：在线端上挂上钩码,作用在小卡片上的两个力方向相反,且在同一条直线上,看一看,在什么情况下卡片处于平衡状态?在什么情况下卡片
不能平衡?（如下图）
（2）步骤2：把小卡片转过一个角度,使小卡片受到两上拉力不在一条直线上,大小相等方向相反.松手后,卡片能保持平衡吗?
（3）卡片处于平衡状态,用剪刀将卡片一剪两半,钩码和半张卡片会向两侧掉下说明两个必须作用在同一物体上.
（4）教师提出问题：观察、分析总结满足什么条件木板静止?学生讨论,进行归总结.
[小结归纳] 二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线.“八字口决”同体、等值、反向、共线.
将系于卡片两对角的线,分别跨过左右支架上的滑轮（课本P88 图10-9）,如上图.
（1）步骤1：在线端上挂上钩码,作用在小卡片上的两个力方向相反,且在同一条直线上,看一看,在什么情况下卡片处于平衡状态?在什么情况下卡片
不能平衡?（如下图）
（2）步骤2：把小卡片转过一个角度,使小卡片受到两上拉力不在一条直线上,大小相等方向相反.松手后,卡片能保持平衡吗?
（3）卡片处于平衡状态,用剪刀将卡片一剪两半,钩码和半张卡片会向两侧掉下说明两个必须作用在同一物体上.
（4）教师提出问题：观察、分析总结满足什么条件木板静止?学生讨论,进行归总结.
[小结归纳] 二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线.“八字口决”同体、等值、反向、共线.