初二课内阅读老山界1满天都是星光,火把也亮起来了.从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来

来源：学生作业帮编辑：百度作业网作业帮分类：综合作业时间：2024/05/04 21:40:34

初二课内阅读老山界
1满天都是星光,火把也亮起来了.从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星.这真是我生平没见过的奇观.
2大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去.
3“不要掉队呀!”
4“不要落后做乌龟呀!”
5“我们顶着天啦!”
6大家听了,哈哈地笑起来.
7在“之”字拐的路上一步一步地上去.向上看,火把在头顶上一点点排到天空；向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下.
8走了半天,忽然前面又走不动了.传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去.又等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡觉,明天一早登山.
9就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的.但就在路上睡么?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人.
10但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去.因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了.
11半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤.把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前.四围的山把这山谷包围得像一口井.上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话.除此以外,就是寂静.耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃.不知什么时候又睡着了.
12黎明的时候被人推醒,说是准备出发.山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃.
（1）第11段“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”中“缀”换成“挂”可否?为什么?
（2）第11段“黑的山峰像巨人一样矗立在面前.四围的山把这山谷包围得像一口井.”这两句运用了何种修辞手法?写出了怎样的山势?这样写能表现红军的什么精神?
（3）第12段中“山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃.”这句话中的“抢”是否说红军吃饭是相互争夺?用在这里有什么作用?
（4）选文中人物的心理活动写得很传神,试举例分析心理活动的作用
（5）学了本文之后,对照你自己,谈谈红军战士身上有哪一种人格魅力最能吸引你,打动你?（150字左右）

1.不可以,因为"缀"用的比"挂"生动,写出了当时黑夜天空的美丽,衬托出红军战士的乐观主义精神.
2.比喻高耸,险峻体现出红军的行路之难,表现出红军的英雄革命气概.
3.不是,"抢"用得很生动,意思是抢时间,在那时时间就是生命,所以是抢了一碗就吃.
4.写出了红军战士的镇定,顽强,体现出红军战士的乐观主义精神和英雄气概,藐视一切困难的大无畏精神.
5.顽强,镇定,乐观
虽然在自然条件和生活条件都极其恶劣的情下,红军战士仍然顽强生存,一直都非常乐观,也写出了领导员的心系战士安危的高尚品质,指挥若定高瞻远瞩的革命无产阶级家的精神.

初二课内阅读 老山界1满天都是星光,火把也亮起来了.从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来

初二课内阅读老山界1满天都是星光,火把也亮起来了.从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来