《都市精灵》 1.找出文中能体现作者情感的语句并分析*4处 2.找出作者的观点 3.文章语言有和特色

来源：学生作业帮编辑：百度作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/05/07 19:36:20

、喜鹊多是成双成对,而灰喜鹊则是成帮成伙,一来就是一大群,它们高高地在树枝上跳来跳去,飞来飞去,叫来叫去,非常活跃,为这座学府似的大庭院带来了一派生机和欢快.
　　这句话运用短语排比的修辞手法,使用连动的句式,生动形象的写出喜鹊的活动.可见这里是都市里极为难得的一个鸟类的天堂.
　　2、一听见他唱歌,我会立刻扔下笔,跑到园中去看它,听他那动人的鸣叫,以为是难逢的幸事.“扔”、“跑”写出对鸟的喜爱之情.间接反映出鸟带给人们的惊喜和希望.

《都市精灵》 1.找出文中能体现作者情感的语句并分析*4处 2.找出作者的观点 3.文章语言有和特色荷塘月色导学案答案1.说说作者夜游荷塘的行踪,理清文章结构.2.找出最能体现作者感情基调的语句,体会这句话的含义和在文中南方的雨和北方的雨文章表达了作者怎样的情感态度 2.找出文中你喜欢的句子加以品味,并说说喜欢夏感文章表现作者对夏天怎样的情感态度?在文中找出能表达作者感情的一句话 1.找出文中的一处插叙,并说说这个插叙有什么作用 2.找出文中描写心情的词语,并说说作者心情变化的原因都市精灵的作者是? 《都市精灵》的作者是谁一课的一些问题课文中哪些语句能体现作者的思想感情?请找出三处试做分析. 找出文中生动描写小兄弟对风筝入迷的情状的语句,分析这些描写流露出作者什么样的情感.《风筝》《湖心亭看雪》找出文中最能体现作者形象的一个词语?文中哪些地方能体现出来? 人教版七年级下语文《土地的誓言》找出文中表达作者感情的句子,并分析. 《猫》中能作者感情的语句,并分析这些语句所表达的情感