15.(8分)某学习小组的同学在用打点计时器探究物体的加速度与物体的质量之间的关系实验中,不改变拉力,只改变物体的质量,
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/05/02 16:31:28
15.(8分)某学习小组的同学在用打点计时器探究物体的加速度与物体的质量之间的关系实验中,不改变拉力,只改变物体的质量,得到了如下表所示的几组数据,其中第3组数据还未算出加速度,但对应该组已打出了纸带,如图10所示,图中各点为选出的计数点(两相邻计数点间还有4个打点未标出)
(1)请由纸带上的数据,计算出缺少的加速度值并填入表中(结果保留两位小数) 实验次数 1 2 3 4 5 6 小车质量(g) 200 300 400 500 600 1000 小车加速度() 2.00 1.33 0.79 0.67 0.40 小车质量倒数() 5.00 3.33 2.50 2.00 1.67 1.00 (2)请利用下图的坐标纸建立合适的坐标系,将表中各组数据用小*描在坐标纸上,并将描绘的坐标点连成图线。 (3)分析图线得出的结论是:_________________________________________________。
麻烦您给解答一下,谢谢
(1)请由纸带上的数据,计算出缺少的加速度值并填入表中(结果保留两位小数) 实验次数 1 2 3 4 5 6 小车质量(g) 200 300 400 500 600 1000 小车加速度() 2.00 1.33 0.79 0.67 0.40 小车质量倒数() 5.00 3.33 2.50 2.00 1.67 1.00 (2)请利用下图的坐标纸建立合适的坐标系,将表中各组数据用小*描在坐标纸上,并将描绘的坐标点连成图线。 (3)分析图线得出的结论是:_________________________________________________。
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解题思路: 根据探究加速度与力、质量关系的实验的相关知识结合题目的具体条件求解
解题过程:
最终答案:见解答
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最终答案:见解答
15.(8分)某学习小组的同学在用打点计时器探究物体的加速度与物体的质量之间的关系实验中,不改变拉力,只改变物体的质量,
打点计时器和小车来做“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验时,下列说法中正确的是( )
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置,计时器打点频率为50Hz.
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置,计时器打点频率为50Hz
在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中的问题
探究加速度与物体质量 物体受力的关系
1)(8分)为了探究受到空气阻力时,物体运动速度随时间的变化规律,某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装
在“探究物体的加速度与力、质量的关系”的实验中以下操作正确的是( )
求三组 探究加速度与物体质量 物体受力的关系 实验数据
某实验探究小组为了探究物体的加速度与受合外力之间的关系,设计了如图
某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验 .
探究加速度与物体质量物体受力的关系为什么不需平衡摩擦力