百度作业网16、《化石吟》导学案的答案
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 08:32:28
16、《化石吟》导学案的答案
1.诗歌可以分为哪几个层次?请用简洁的语言概括每层的内容.
2.人们认识自然的演变过程中,化石起着什么样的作用?
4.诗的第二节和最后一节构成什么关系,这样写好在哪里?
5.你对课文有哪些不理解的地方,应用提问的形式写下来.
1.诗歌可以分为哪几个层次?请用简洁的语言概括每层的内容.
2.人们认识自然的演变过程中,化石起着什么样的作用?
4.诗的第二节和最后一节构成什么关系,这样写好在哪里?
5.你对课文有哪些不理解的地方,应用提问的形式写下来.
问题一：
第1、2节为一层,通过问句的形式,引发读者的想像；第3—6节为第二层,具体抒写遐思的内容；第7节为第三层,回应第1、2节.结构上首尾呼应.
问题二：
因为在化石中,作为生命基本物质的有机化合物还保留着,为科学研究提供了必要的条件
说明生物是不断地进化来的,不是造物主造出来的.
从化石中可以看到古代动物、植物的样子,从而可以推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境,可以推断出埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化,可以看到生物从古到今的变化等等.
问题三
第七节是对第二节的回答,构成前后照应的关系.“逝去万载的世界又重现”照应“逝去万载的世界可否重现”；“沉睡亿年的石头说话了”照应“沉睡亿年的石头能否说话”.前有提问,后有回答,有放有收,这样写,使全诗结构完整而又严谨.
第1、2节为一层,通过问句的形式,引发读者的想像；第3—6节为第二层,具体抒写遐思的内容；第7节为第三层,回应第1、2节.结构上首尾呼应.
问题二：
因为在化石中,作为生命基本物质的有机化合物还保留着,为科学研究提供了必要的条件
说明生物是不断地进化来的,不是造物主造出来的.
从化石中可以看到古代动物、植物的样子,从而可以推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境,可以推断出埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化,可以看到生物从古到今的变化等等.
问题三
第七节是对第二节的回答,构成前后照应的关系.“逝去万载的世界又重现”照应“逝去万载的世界可否重现”；“沉睡亿年的石头说话了”照应“沉睡亿年的石头能否说话”.前有提问,后有回答,有放有收,这样写,使全诗结构完整而又严谨.