百度作业网语言学的音位归纳问题,
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/06/24 11:23:14
语言学的音位归纳问题,
如图,我题目都没看懂,这不是国际音标吧?
我想知道汉字和这些音标有啥关系
如图,我题目都没看懂,这不是国际音标吧?
我想知道汉字和这些音标有啥关系
音位归纳的基本原则：
1、对立原则：音素间的对立关系是指不同的音素可以出现在相同的语音环境里,它们的差别能够区别语素或词的意义.判定对立关系的方法是找到一个语音环境,然后用替换的方法进行测试.
2、互补原则：互补关系是指几个不同的音素各有自己的出现环境,它们从不在相同的语音环境中出现和互相替换.处在互补关系之中的几个音素不可能出现在相同的语音环境里,因而不能起区别意义的作用,我们就有可能把它们归并为一个音位,使它们成为这个音位的几个条件变体.
3、语音相似原则：处于互补关系之中的若干音素,只有在语音相似的条件下才可以归并为一个音位.如果语音上相差太远,听起来完全是不同的音,那么几个音素即使是互补的,也不能归并为一个音位.——《语言学纲要》
ps：图上就是国际音标（宽式）
再问： 是国际音标但是不是普通话的吧？我还是没明白这个题目怎么解决
再答： 和汉字对不上也难怪...查了一下，这些都是壮语。
首先明确，音位要能区分词义（对立原则），如果不影响词义则可以归为一个音位（互补原则）。
这题简单，国际音标都给你了。找一下上图分别有多少个相同的辅音和元音，相同的归为一个音位，然后抄下来就可以了。由于这里都是宽式音标，看不出韵母中的元音变体，所以不必考虑互补。
比如上图的辅音有：/p/、/k/、/pʰ/、/f/、/n/、/m/、/h/...等音位；
元音有：/a/、/i/、/o/、/u/、/y/...等音位。
另外声调也可以区分音位，不过题目只要求写辅音和元音的。大致思路就这样。
再问： 意思就是：
1，把每个字的音标写出来，区分辅音元音
2，总结有多少个元音，辅音
3，列出辅音元音
对么
这个题只要求归纳元音辅音，如果有a1 a2一律无视归入a组么？
再答： 对的
再问： 嗯谢谢，我大概明白了……这道题纠结好多天了，谢谢
1、对立原则：音素间的对立关系是指不同的音素可以出现在相同的语音环境里,它们的差别能够区别语素或词的意义.判定对立关系的方法是找到一个语音环境,然后用替换的方法进行测试.
2、互补原则：互补关系是指几个不同的音素各有自己的出现环境,它们从不在相同的语音环境中出现和互相替换.处在互补关系之中的几个音素不可能出现在相同的语音环境里,因而不能起区别意义的作用,我们就有可能把它们归并为一个音位,使它们成为这个音位的几个条件变体.
3、语音相似原则：处于互补关系之中的若干音素,只有在语音相似的条件下才可以归并为一个音位.如果语音上相差太远,听起来完全是不同的音,那么几个音素即使是互补的,也不能归并为一个音位.——《语言学纲要》
ps：图上就是国际音标（宽式）
再问： 是国际音标但是不是普通话的吧？我还是没明白这个题目怎么解决
再答： 和汉字对不上也难怪...查了一下，这些都是壮语。
首先明确，音位要能区分词义（对立原则），如果不影响词义则可以归为一个音位（互补原则）。
这题简单，国际音标都给你了。找一下上图分别有多少个相同的辅音和元音，相同的归为一个音位，然后抄下来就可以了。由于这里都是宽式音标，看不出韵母中的元音变体，所以不必考虑互补。
比如上图的辅音有：/p/、/k/、/pʰ/、/f/、/n/、/m/、/h/...等音位；
元音有：/a/、/i/、/o/、/u/、/y/...等音位。
另外声调也可以区分音位，不过题目只要求写辅音和元音的。大致思路就这样。
再问： 意思就是：
1，把每个字的音标写出来，区分辅音元音
2，总结有多少个元音，辅音
3，列出辅音元音
对么
这个题只要求归纳元音辅音，如果有a1 a2一律无视归入a组么？
再答： 对的
再问： 嗯谢谢，我大概明白了……这道题纠结好多天了，谢谢