百度作业网正交实验 显著性水平取0.05 那么sig 值远大于0.05这个值 说明这个因素怎么样 显著还是不显著
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/01 22:47:40
正交实验 显著性水平取0.05 那么sig 值远大于0.05这个值 说明这个因素怎么样 显著还是不显著
如果因素有四个 全部都大于0.05 说明什么问题
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正交实验的数据处理使用的是方差分析法,其原假设是各组平均值之间无显著差异.在显著性水平取0.05 的前提下,sig 值（也就是统计学教科书的P值）大于0.05就表明不能否定原假设,也就是这个因素对结果没有明显影响.sig 值越大,表明原假设成立的概率越大,也就是这个因素对结果越不可有有明显影响.
如果所有的因素对结果都没有明显影响,那就表明你还没有找到对结果有影响的因素,你可以继续寻找其他有影响的因素.另外还有一种可能,你的样本量太小,虽然你选择的因素对结果有明显影响,但因为样本量太小,导致检验效能不足,因而得不到有显著影响的结果.要避免这种情况,需要你在实验之前计算好最低样本量.
如果所有的因素对结果都没有明显影响,那就表明你还没有找到对结果有影响的因素,你可以继续寻找其他有影响的因素.另外还有一种可能,你的样本量太小,虽然你选择的因素对结果有明显影响,但因为样本量太小,导致检验效能不足,因而得不到有显著影响的结果.要避免这种情况,需要你在实验之前计算好最低样本量.
正交实验 显著性水平取0.05 那么sig 值远大于0.05这个值 说明这个因素怎么样 显著还是不显著
利用spss进行独立样本t检验,结果得到t和sig值.那么接下来论文中如何表述差异显著还是不显著.
p值大于0.05小于0.1是显著还是不显著
SPSS多因素方差分析,到底怎么样算影响显著啊,是要SIG小于0.05还是要看F啊?大侠救个命~
相关系数显著性检验中显著性水平是怎么选的,为什么有的取0.05、有的取0.01呢?
用spss做独立样本T检验,想问是显著性差异还是差异不显著时说明某一因素对性能有影响
spss做独立样本T检测,想问是显著性差异还是差异不显著时说明某一因素对性能有影响?（spss小白）
5因素4水平的随机实验,如何用SPSS检验因素显著性
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为什么我进行有交互作用的双因素方差显著性分析时,F值和显著性概率都显示不出来?
spss分析中 常数项constant sig值为0.89 是常数项不显著吗?模型有效吗
SPSS单因素方差分析中显著性怎么标字母,下面这个结果需要怎么标字母,做0.05和0.01的