2根据《陈太丘与友期》用语体文写一则小故事.注意对人物的语言、神态和动作作适当描写,力求表现人物个性

来源：学生作业帮编辑：百度作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/06/13 05:50:20

2根据《陈太丘与友期》用语体文写一则小故事.注意对人物的语言、神态和动作作适当描写,力求表现人物个性
150到200字,

译文
　　陈太丘和朋友相约同行,约定的时间在正午.过了正午朋友还没有到,陈太丘不再等候他而离开了,陈太丘离开后朋友才到.陈纪当时年龄七岁,在门外玩耍.陈太丘的朋友问陈纪：“你的父亲在吗?”陈纪回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到,已经离开了.”友人便生气地说道：“真不是人啊!和别人相约同行,却丢下别人先离开了.”陈纪说：“您与我父亲约在正午,正午您没到,就是不讲信用；对着孩子骂父亲,就是没有礼貌.”友人感到惭愧,下车去拉陈纪,陈纪转身进入家门,不回头看他.

2根据《陈太丘与友期》用语体文写一则小故事.注意对人物的语言、神态和动作作适当描写,力求表现人物个性陈太丘与友期续写把陈太丘与友期的文章改成白话文在扩写,明天要交的,我会送分注意对人物的语言、神态和动作作适当描写，力求写一段话,通过对人物语言,动作,神态的描写表现人物的一个特点能够通过具体事例和人物的动作、语言、神态表现人物性格的人物故事人物的动作和神态描写对表现人物品质起到什么的作用? 语言描写的作文,三百字左右,注意通过神态,动作,语言的刻画来表现人物的性格. 描写人物神态词语人物动作,神态,语言的句子. 我要描写人物神态,人物动作,人物语言,和人物心理活动的词语各十个西游记的人物动作.语言.神态描写描写人物神态、语言、动作的词语描写人物,动作,神态,语言的句子描写人物动作.语言.神态的句子