2、你能用上适当的关联词,把下面的两句话分别组成意思不同的句子吗?
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/12 04:16:34
2、你能用上适当的关联词,把下面的两句话分别组成意思不同的句子吗?
我们多读、多看、多积累.
我们能提高自己的语文素养.
例:(1)我们只有多读、多看、多积累,才能提高自己的语文素养.
(2)?
(3)?
谁的句子多我就把分给谁!多点选择嘛~
我们多读、多看、多积累.
我们能提高自己的语文素养.
例:(1)我们只有多读、多看、多积累,才能提高自己的语文素养.
(2)?
(3)?
谁的句子多我就把分给谁!多点选择嘛~
尊敬的“ 王晓禅",
1.我们只要多读、多看、多积累 ,就能提高自己的语文素养.
2.我们之所以多读、多看、多积累,是因为能提高自己的语文素养.
3.因为我们多读、多看、多积累,所以能提高自己的语文素养 .
4.如果我们多读,多看,多积累,那么我们就能提高自己的语文素养.
5.如果我们多读,多看,多积累,那么我们就能提高自己的语文素养.
6.只要我们多读,多看,多积累,我们就能提高自己的语文素养.
7.我们只有多读、多看、多积累,才能提高自己的语文素养.
8.因为我们多读、多看、多积累,所以能提高自己的语文素养.
再见
1.我们只要多读、多看、多积累 ,就能提高自己的语文素养.
2.我们之所以多读、多看、多积累,是因为能提高自己的语文素养.
3.因为我们多读、多看、多积累,所以能提高自己的语文素养 .
4.如果我们多读,多看,多积累,那么我们就能提高自己的语文素养.
5.如果我们多读,多看,多积累,那么我们就能提高自己的语文素养.
6.只要我们多读,多看,多积累,我们就能提高自己的语文素养.
7.我们只有多读、多看、多积累,才能提高自己的语文素养.
8.因为我们多读、多看、多积累,所以能提高自己的语文素养.
再见
2、你能用上适当的关联词,把下面的两句话分别组成意思不同的句子吗?
用上适当的关联词,把下面两句话分别组成意思不同的句子.
你能填上恰当的关联词,把下面两句话分别组成意思不同的句子吗?
你能用恰当的关联词,把下面两句话分别组成意思不同的句子吗?我们多读,多看,多积累.我们能提高
用上恰当的关联词你能用恰当的关联词,把下面两句话分别组成意思不同的句子吗?(至少2句)我们多读、多看、多积累.我们能提高
用上恰当的关联词,把下面两句话分别组成意思不同的句子.
用3个关联词把下面两句话分别组成两个不同的句子
用两个关联词把下面两句话分别组成两个不同的句子:有滴水穿石的精神.能实现我们
用上恰当的关联词,把下有两句话分别组成意思不同的句子
用上关联词,把两句话组成意思不同的句子,快,
用不同的关联词将下面的两句话组成3个不同的句子.
用不同的关联词把下面的两句话连成意思不同的各3句话