我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近对事物的认识的正误深浅有没有关系?是什么样的关系?)
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/15 06:38:02
我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近对事物的认识的正误深浅有没有关系?是什么样的关系?)
1.宋国有一个富人,天下大雨,他家的墙塌了.富人的儿子说:“要是不修筑,一定会有盗贼进来.”邻居家的老人也这样说.晚上富人家果然丢失了很多财物.结果,那个富人认为自己的儿子很聪明,却怀疑是偷盗者是邻居家的老人.
2.它告诫人们,如果不尊重事实,只用亲疏和感情作为判断是非的标准,就会主观臆测,得出错误的结论,说不定害了自己.
3.例子很多呀,比如说:曾经学过的一篇《邹忌讽齐王纳谏》,文中的邹忌与那宋国的“富人”完全不同.邹忌的妻子“私”他,姬妾“畏”他,而客“有求于他”,因此都说他美于“城北徐公”.邹忌头脑很冷静,他没有受感情因素的干扰,终于得出徐公比自己美的结论,并由此悟出一番治国平天下的大道理,说服了齐王.
现代版的“智子疑邻”也经常在上演.例如与邻居同学发生了磨擦、纠纷,有的家长总是认为自己的孩子是好的,不会犯错;使坏的都是邻家同学.这些家长陷入了“爱子——误判”的误区.
2.它告诫人们,如果不尊重事实,只用亲疏和感情作为判断是非的标准,就会主观臆测,得出错误的结论,说不定害了自己.
3.例子很多呀,比如说:曾经学过的一篇《邹忌讽齐王纳谏》,文中的邹忌与那宋国的“富人”完全不同.邹忌的妻子“私”他,姬妾“畏”他,而客“有求于他”,因此都说他美于“城北徐公”.邹忌头脑很冷静,他没有受感情因素的干扰,终于得出徐公比自己美的结论,并由此悟出一番治国平天下的大道理,说服了齐王.
现代版的“智子疑邻”也经常在上演.例如与邻居同学发生了磨擦、纠纷,有的家长总是认为自己的孩子是好的,不会犯错;使坏的都是邻家同学.这些家长陷入了“爱子——误判”的误区.
我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近对事物的认识的正误深浅有没有关系?是什么样的关系?)
文言文"智子疑邻“感情上的亲疏远近对事物的认识的正误深浅是什么关系?
感情上的亲疏远近对事物的认知的正误深浅有没有什么关系
有关感情亲疏影响对事物认识的正误深浅的生活实例
感情亲疏对事物的认识写记叙文.应该怎样写?范文有吗
智子疑邻作文(感情的亲疏与对事物的认识)(800字左右)
运动和静止关系问题书上说,相对静止是认识事物的基础,那能否说"静止是认识事物的基础"?要说清为什么,
对事物的认识没有穷尽,真理是有条件的
认识事物的逻辑起点是:( )
运用认识反复性原理,说明我们对事物的认识是一个反复性过程.
我们为什么必须认识事物的本质?
怎么提高对事物的认识深度?