彩色的翅膀以什么为线索,什么顺序开展,文中巧妙地运用什么的叙述方法,交代了西瓜的不平常的来历.

彩色的翅膀以什么为线索,什么顺序开展,文中巧妙地运用什么的叙述方法,交代了西瓜的不平常的来历. 人教版六年级上册第七课-彩色的翅膀,一文中用了（ ）的叙述方法交代了西瓜不平常的来历. 《彩色的翅膀》一文中关于记叙“西瓜不平常的来历”这部分是倒叙.这种说法对么? 《彩色的翅膀》中为什么说这个西瓜的来历“不平常” 《彩色的翅膀》一文中记叙"西瓜不平凡来历"使用的是倒叙 彩色的翅膀运用了什么修辞手法 彩色的翅膀中去掉西瓜不平凡的来历,课文仍然通顺,为什么还要写】 彩色的翅膀,课文为什么要写“西瓜不平凡的来历”这一段, 彩色的翅膀13段尝瓜运用了什么描写? 梨一样的苹果 7.请以“梨苹果”为线索,概括故事的主要情节 .8.文中划线的三个句子运用了什么描写方法, 我了解到这个西瓜不平常的来历 彩色的翅膀可以用了什么写作方法