六年小学生活,仿佛一本色彩斑斓的画册.瞧,课堂上,我们吮吸知识的甘露,郊游中—；运动场—；联欢会—

六年小学生活,仿佛一本色彩斑斓的画册.瞧,课堂上,我们吮吸知识的甘露,郊游中—；运动场—；联欢会—— 六年小学生活,仿佛一本色彩斑斓的画册.瞧,课堂上,我们吮吸知识的甘露,郊游中—；运动场—；联欢会— 每一个年轮,都仿佛一本色彩斑斓的画册,记载着我们的故事.运用了什么修辞手法? 吮吸知识的甘霖中“吮吸”的意思 例句：春天的杨梅,吮吸着甘露,在于水中欢笑.仿句：夏天的西瓜————.秋天的柿子______________. 把寻隐者不遇编成故事高高的山上云雾缭绕,睡了一夜的小草贪婪地吮吸着甘露,小鸟唱着歌迎接喷薄欲出的太阳.薄薄的雾霭中走出一 时间过得真快啊,六年的小学生活就要结束了.回想愉快的时光,我们可用什么成语来形容同学们课堂上的“笑” 仿写句子 如;春天的杨梅吮吸着甘露,在雨水中欢笑. 细雨如丝,杨梅树吮吸着春天的甘露. 仿写句子.例：在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉.联欢会上,我们（）得（）, 1.时间真快啊,六年的小学生涯就要结束了.回想愉快的小学生活,我们可以用成语（ ）、（ ）、（ ）同学们在课堂上的“笑” 细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露.这句话中贪婪的意思?